期刊論文| 1. | 郭斐然、李宇芬、梁繼權、陳慶餘(20010900)。實證醫學於實習醫師臨床訓練之應用。醫學教育，5(3)，24-29。 延伸查詢 |
| 2. | Nicholson, L. J.、Shieh, L. Y.(2005)。Teaching evidence-based medicine on a busy hospitalist service: Residents rate a pilot curriculum。Academic Medicine，80(6)，607-609。  |
| 3. | 余光輝、陳永昌、田亞中、謝邦鑫、簡竹君、方基存(20070300)。實證醫學的醫學教育。醫學教育，11(1)，13-20。 延伸查詢 |
| 4. | 黃靜宜、黃素猜、李雅文、廖以誠、張淑真(20061000)。中部某醫學中心推動實證護理經驗。護理雜誌，53(5)，52-57。 延伸查詢 |
| 5. | 高靖秋、楊舒琴(20050600)。萬芳醫院發展實證護理之經驗分享。領導護理，6(1)，1-7。 延伸查詢 |
| 6. | 邱浩彰、葉建宏、陳彥正、張志華、楊巧如(20070900)。輔仁大學醫學系實證醫學的教學。醫學教育，11(3)，193-200。 延伸查詢 |
| 7. | 吳明順、陳杰峰、曾珮娟、連吉時、溫明麗、邱文達(20070700)。以團體觀摩競賽提昇實證醫學的教學成效。臺灣醫學，11(4)，425-430。 延伸查詢 |
| 8. | 黃靜宜、廖以誠、賴鈺嘉、曹龍彥(20080300)。實證醫學小組教學工作坊對住院醫師之影響評估。醫學教育，12(1)，36-44。 延伸查詢 |
| 9. | Coomarasamy, A.、Khan, K. S.(2004)。What is the evidence that postgraduate teaching in evidence based medicine changes anything? a systematic review。BMJ，329(7473)，1017-1019。 |
| 10. | Green, M. L.、Ellis, P. J.(1997)。Impact of an evidence-based medicine curriculum based on adult learning theory。J Gen Intern Med，12，742-750。 |
| 11. | Johnston, J. M.、Leung, G. M.、Fielding, R.(2003)。The development and validation of a knowledge, attitude and behaviour questionnaire to assess undergraduate evidence-based practice teaching and learning。Medical Education，37(11)，992-1000。 |
| 12. | 賴榮年、葉家豪(20071000)。臺灣中醫界推動實證醫學種子教師現況。臺灣中醫臨床醫學雜誌，13(3)，171-180。 延伸查詢 |
| 13. | Jackson, R.、Ameratunga, S.、Broad, J.(2006)。The GATE frame: critical appraisal with pictures。Evid Based Med，11(2)，35-38。 |
| 14. | Thomson O'Brien, M. A.、Freemantle, N.(2009)。Continuing education meetings and workshops: effects on professional practice and health care outcomes。Cochrane Database Syst Rev，2，CD003030。 |
| 15. | Campbell-Fleming, J.、Catania, K.、Courtney, L.(2009)。Promoting evidence-based practice through a traveling journal club。Clin Nurse Spec，23(1)，16-20。 |
| 16. | Deenadayalan. Y.、Grimmer-Somers. K.、Prior. M.(2008)。How to run an effective journal club: a systematic review。J Eval Clin Pract，14(5)，898-911。 |
| 17. | Lee, A. G.、Boldt, H. C.、Golnik, K. C.(2005)。Using the Journal Club to teach and assess competence in practice-based learning and improvement: a literature review and recommendation for implementation。Surv Ophthalmol，50(6)，542-548。 |