本研究旨在瞭解並探討大專學生休閒動機之情形，並以性別、學制、年級、學院、住宿情形、參與社團、運動次數、休閒夥伴及休閒金額爲背景變項，來瞭解不同背景變項大專學生休閒動機之差異情形，採改編量表爲研究工具，共計調查北、中、南共14所大專院校，共計發放問卷1400份，回收1278份，有效問卷1046份；以多變量變異數分析進行資料處理，研究之結果爲：一、大專學生之休閒動機，以「刺激逃避」構面因素最高，其次依序爲「勝任熟練」、「智力發展」、「社交技巧」等構面，整體而言，學生休閒動機呈現中間值以上，顯示學生擁有正向之休閒動機；二、不同背景變項大專學生休閒動機在性別、學制、學院、參與社團、運動次數等變項達顯著差異，而在年級、住宿情形、休閒夥伴、休閒金額變項則未達顯著差異。建議依不同背景學生之特性，規劃提升其休閒參與動機之策略，並輔導改善休閒環境以充實學生之休閒生活。