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題名:學前融合教育中IEP擬定與執行運用雲端計算服務之探討
書刊名:幼兒教育研究
作者:周進興
作者(外文):Chou, Chin-hsing
出版日期:2010
卷期:2
頁次:頁143-170
主題關鍵詞:IEP專業團隊雲端運算
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本文說明IEP法令規定,擬定與執行要點。透過IEP範例檢核、教育部特教通報網 (Special Education Transmit Net,簡稱SETNET) 與特殊教育長期追蹤資料庫 (Special Needs Education Longitudinal Study,簡稱SNELS)。期能運用雲端運算 (Cloud Computing)、個案管理員 (case manager)、特殊教育E 化系統,提供相關單位及專業團隊,IEP擬定與執行的參考。
期刊論文
1.黃瑛綺(2001)。幼稚園實施融合教育的困境。台東特教簡訊,14,44-48。  延伸查詢new window
2.鄒啟蓉(20040900)。建構接納與支持的班級文化:學前融合班教師促進普通與發展遲緩幼兒互動及人際關係之研究。特殊教育研究學刊,27,19-38。new window  延伸查詢new window
3.李翠玲(1999)。IEP的理念與其問題。竹師特教簡訊,28。  延伸查詢new window
圖書
1.何華國(2007)。特殊幼兒早期療育。台北市:五南。  延伸查詢new window
2.何華國(2009)。啟智教育研究。臺北:五南。  延伸查詢new window
3.教育部(2003)。特殊教育法施行細則。臺北:教育部。  延伸查詢new window
4.李翠玲(2005)。特殊教育教學設計。台北市。  延伸查詢new window
其他
1.中原大學特殊教育學系(2010)。特殊教育長期追蹤資料庫,http://snels.cycu.edu.tw/, 20100101。  延伸查詢new window
2.教育部(2009)。特殊教育法修正草案,台北市。  延伸查詢new window
3.雲林縣政府(2009)。雲林特殊教育網,http://special.ylc.edu.tw/, 20091031。  延伸查詢new window
4.維基百科全書(2010)。水循環,http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B0%B4%E5%BE%AA%E7%8E%AF, 20100109。  new window
5.維基百科全書(2010)。邊際效用,http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E8%BE%B9%E9%99%85%E4%B8%BB%E4%B9%89, 20100101。  new window
 
 
 
 
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