高中職生家庭環境、生涯自我概念與生涯自我效能之研究_

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題名：	高中職生家庭環境、生涯自我概念與生涯自我效能之研究
書刊名：	家庭教育與諮商學刊
作者：	彭滋萍／張高賓
作者(外文)：	Peng, Tzu Ping／Chang, Kao-pin
出版日期：	2010
卷期：	9
頁次：	頁33-60
主題關鍵詞：	生涯自我效能；家庭環境；生涯自我概念；高中職生；Career self-efficacy；Family environment；Career self-concept；High school students
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(5) 博士論文(1) 專書(1) 專書論文(0) 排除自我引用:5 共同引用:244 點閱:274

本研究目的在探討不同背景變項之高中職生在家庭環境、生涯自我概念及生涯自我效能的差異與關係。研究採問卷調查法，以「分層隨機抽樣」，抽取高高屏地區九所公立高中職校，高一、高二、高三男女學生，有效樣本818人。使用研究工具爲「生涯自我效能量表」、「生涯自我概念量表」及「家庭環境量表」，所得資料以描述統計、單因子多變量變異數分析、Pearson積差相關以及逐步多元迴歸分析來進行分析。研究結果如下：一、高中職生整體家庭環境，因性別、年級、學制及家庭社經地位等背景變項不同而有顯著差異存在。二、高中職生整體生涯自我概念，因年級不同而有顯著差異存在，但不因性別、學制及家庭社經地位不同而有顯著差異存在。三、高中職生整體生涯自我效能，因性別、年級、及學制不同而有顯著差異存在，但不因家庭社經地位不同而有顯著差異存在。四、高中職生之家庭環境與生涯自我效能有顯著正相關。五、高中職生之生涯自我概念與生涯自我效能有顯著正相關。六、生涯自我概念中的「生涯能力」、「生涯興趣」及「生涯認識」，以及家庭環境中的「心靈與智慧分享」對高中職生之整體生涯自我效能具有預測力。最後，研究者依據本研究結果加以討論，並提出具體建議以做爲高中職生生涯教育與輔導工作及未來研究之參考。

以文找文

The purpose of this study was to investigate the differences and relationships of family environment, career self-concept and career self-efficacy among high school students with diverse backgrounds. The information of this study was collected through questionnaires. The applied methods include Family Environment Scale, Career Self-Concept Scale and Career Self-Efficacy Scale. The survey samples consisted of 818 students from nine high schools at Kaohsiung and Pingtung areas. The obtained data were analyzed by descriptive statistics, one-way MANOVA, Pearson correlation and regression analysis. The major findings were: 1. Family environments of high school students vary significantly with gender, grades, school systems and socio-economic statuses. 2. Career self-concepts of high school students vary significantly only with grades. 3. Career self-efficacy of high school students vary significantly with gender, grades, and school systems. 4. Significant positive correlation appears between family environment and career self-efficacy. 5. Significant positive correlation appears between career self-concept and career self-efficacy. 6. Career ability, career interest and career knowledge involved in career self-concept, and share spirit and wisdom of family environment lead to the prediction of career self-efficacy. Based on the findings, suggestions were made for career education and counseling of high school students, and future research.

以文找文

期刊論文
1.	林宏熾、林巾凱(200309)。高中職階段身心障礙青年生涯自我概念之研究。特殊教育學報，17，63-94。延伸查詢
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6.	劉季諺、許吉越(2001)。影響人格與行為發展的決定性因素：自我概念。大專體育，56卷，90-96。延伸查詢
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10.	Flores, L. Y.、Navarro, R. L.、Smith, J. L.、Ploszaj, A. M.(2006)。Testing a model of nontraditional career choice goals with Mexican American adolescent men。Journal of Career Assessment，14(2)，214-234。
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12.	田秀蘭(20030400)。社會認知生涯理論之興趣模式驗證研究。教育心理學報，34(2)，247-266。延伸查詢
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14.	Hackett, G.、Betz, N. E.(1981)。A self-efficacy approach to the career development of women。Journal of Vocational Behavior，18(3)，326-339。
15.	Lent, R. W.、Hackett, G.(1987)。Career Self-efficacy: Empirical Status and Future Directions。Journal of Vocational Behavior，30(3)，347-382。
16.	Taylor, K. M.、Betz, N. E.(1983)。Applications of self-efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision。Journal of Vocational Behavior，22(1)，63-81。
17.	Betz, Nancy E.、Hackett, Gail(1981)。The relationship of career-related self-efficacy expectations to perceived career options in college women and men。Journal of Counseling Psychology，28(5)，399-410。
18.	Bandura, A.、Schunk, D. H.(1981)。Cultivating competence, self-efficacy, and intrinsic interest through proximal self-motivation。Journal of Personality and Social Psychology，41(3)，586-598。
19.	鄭淑芬、林宏熾(19990600)。國中特教技藝班學生生涯自我概念相關因素之研究。特殊教育學報，13，61-95。延伸查詢
20.	林幸台(19830600)。我國高中及大一學生職業決策行為之調查實驗與研究。輔導學報，6，91-124。延伸查詢
21.	黃瑛琪、連廷嘉、鄭承昌(20060600)。生涯輔導課程方案對高三學生生涯自我效能及生涯定向之效果研究。諮商輔導學報，14，36-63。延伸查詢
22.	廖美淑(2005)。華人社會中男女大學生生活目標、生涯自我效能及親子互動方式之關係。國立臺灣大學碩士論文。延伸查詢
23.	Laura, N.(2007)。Career search self-efficacy, family support, and career indecision with Italian youth。Journal of Career Assessment，15(2)，181-193。
24.	Nota, L.,、Ferrari, L.(2007)。Career search self-efficacy, family support, and career indecision with Italian youth。Journal of Career Assessment，15(2)。
25.	Rivera, L. M., Chen, E. C., Flores, L. Y., Blumberg, F.,、Ponterotto, J. G.(2007)。The effects of perceived barriers, role models, and acculturation on the career self-efficacy and career consideration of Hispanic women。Career Development Quarterly，56(1)，47-61。
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27.	Laura, N.(2007)。Career search self-efficacy, family support, and career indecision with Italian youth。Journal of Career Assessment，15(2)，181-193。
28.	Urakami, M.(1996)。Career exploration processes in women's junior college students - An examination of the relationships among career decision-making self-efficacy. nal exploration activity and self-concept crystallization。Japanese Journal of Educational Psychology，44(2)，195-203。
29.	Nota, L.、Ferrari, L.(2007)。Career search self-efficacy, family support, and career indecision with Italian youth。Journal of Career Assessment，15(2)。
30.	Rivera, L. M.、Chen, E. C.、Flores, L. Y.、Blumberg, F.、Ponterotto, J. G.(2007)。The effects of perceived barriers, role models, and acculturation on the career self-efficacy and career consideration of Hispanic women。Career Development Quarterly，56(1)，47-61。

會議論文
1.	張仁家(1996)。我國高級職業學校工業類科學生家庭背景因素與職業自我概念之相關研究。延伸查詢
2.	張仁家(1996)。我國高級職業學校工業類科學生家庭背景因素與職業自我概念之相關研究。延伸查詢

研究報告
1.	魏麗敏(2003)。高中職校園欺凌行為相關因素之研究（Ⅰ）。臺中：國立臺中師範學院諮商與教育心理學研究所。延伸查詢
2.	林宏熾、陳麗如、林巾凱、鄭淑芬(2000)。臺灣地區身心障礙青年生涯自我概念與轉銜服務之研究（Ⅰ）。彰化市。延伸查詢
3.	林宏熾、陳麗如、林巾凱、鄭淑芬(2000)。臺灣地區身心障礙青年生涯自我概念與轉銜服務之研究（Ⅰ）。彰化市。延伸查詢

學位論文
1.	蔡美華(2002)。高中資優生之生涯發展準備度及其相關因素之研究(博士論文)。彰化師範大學。延伸查詢
2.	唐建雄(2005)。高職學生家庭環境學習動機與生涯期望及學業成就之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。延伸查詢
3.	黃惠香(2008)。青少年生涯自我效能量表編製之研究(碩士論文)。國立臺東大學。延伸查詢
4.	陳秀婷(2003)。國中學生生涯自我概念之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
5.	許士仁(2007)。私立高職輪調式建教合作班美髮技術生職業自我概念與職業生涯發展之研究－以A國際美髮公司為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
6.	郭佩菁(2007)。生涯規劃課程對高一男生生涯決定困難、生涯自我效能及決策型態之實驗效果研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
7.	林毓晨(2008)。教育大學學生的職業自我概念與生涯決策之調查研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
8.	薛宗煌(1996)。高雄市中學生生涯發展之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
9.	周雅虹(2006)。國中特教資源班學生參與探索教育活動取向生涯團體輔導方案之效益研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
10.	李昇益(2006)。國中資優生生涯自我概念之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
11.	許以恆(2006)。生涯團體對國中女生生涯自我概念、職業興趣與職業性別刻板印象輔導效果研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。延伸查詢
12.	溫崑明(2005)。台北市高職生自我概念與生涯發展之相關研究(碩士論文)。國立臺北科技大學。延伸查詢
13.	吳怡君(2000)。高中新生的生涯困擾與實施團體輔導之改變效果(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
14.	陳麗娟(1989)。師範院校大一學生生計決策行為、生計發展取向和職業自我概念的調查與實驗研究(博士論文)。國立政治大學。延伸查詢
15.	王覺興(2002)。單親家庭子女生涯發展與抉擇歷程之質性研究(碩士論文)。國立成功大學。延伸查詢
16.	林錦坤(2001)。青少年生涯自我概念之研究--以台南市國中學生為例(碩士論文)。國立成功大學。延伸查詢
17.	黃虹薰(2009)。台北地區高中生父母教養方式、生涯自我概念與生涯決定之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
18.	郭蓓蓉(2008)。臺北市高中生生涯自我概念、生涯自我效能與生涯決定困難之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
19.	黃小真(2004)。單親高中職學生生涯自我概念之相關因素研究(碩士論文)。國立成功大學。延伸查詢
20.	吳劍雄(1997)。專科生職業認知、生涯自我效能和生涯決定程度關係之研究-以雲嘉地區為例，嘉義。延伸查詢
21.	沈彩梅(1994)。青少年家庭功能、職業自我概念與生涯發展之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
22.	謝孟芳(2002)。性別、家庭背景及職業興趣對國中資優班學生教育及職業選擇影響之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
23.	林惠瑜(2004)。大學生知覺之家庭親子界限與其生涯自我效能的關係(碩士論文)。國立政治大學，台北市。延伸查詢
24.	彭武德(1992)。國中生的社會網絡與主觀壓力之研究(碩士論文)。東吳大學，臺北市。延伸查詢
25.	侯月瑞(1986)。生計發展課程對高中（職）學生生計成熟與職業自我概念之輔導效果研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
26.	許淑穗(1998)。生涯自我效能、個人變項、與環境因素對大學生生涯選擇的影響：生涯選擇之徑路分析(博士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
27.	陳金定(1987)。生計決策訓練課程對高一男生生計決策行為之實驗研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
28.	邱卉綺(2005)。高中生生涯決定困難、生涯自我效能與焦慮憂鬱情緒之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
29.	于曉平(2007)。高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展之關聯及角色楷模課程實驗之影響研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
30.	黃淑敏(1999)。師院生生涯自我效能、生涯動機、生涯成熟相關因素之研究(碩士論文)。臺南師範學院。延伸查詢
31.	李欣瑩(2001)。桃園市國中生主觀生活壓力、社會支持、因應行為與身心健康之關係研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
32.	蘇鈺婷(2002)。在學青少年生涯發展之相關因素研究(碩士論文)。國立成功大學。延伸查詢
33.	鄭淑芬(1998)。國中特教技藝班學生生涯自我概念相關因素之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
34.	楊淑萍(1995)。青少年依附關係、自我尊重與生涯發展之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
35.	王玉珍(1998)。生涯探索團體對高二女學生職業建構系統及生涯自我效能之影響研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
36.	廖美淑(2005)。華人社會中男女大學生生活目標、生涯自我效能及親子互動方式之關係。國立臺灣大學，臺北。延伸查詢

圖書
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2.	Moos, R. H.,、Moos, B. S.(1986)。Family environment scale manual (2 ed.): A social climate scale。Palo Alto, Calif：Consulting Psychologists Press。
3.	黃德祥(1994)。青少年發展與輔導。臺北：五南。延伸查詢
4.	金樹人(1998)。生涯諮商與輔導。臺北：東華。延伸查詢
5.	林幸台(1987)。生計輔導的理論與實施。五南圖書出版公司。延伸查詢
6.	鄭照順(1999)。青少年生活壓力與輔導。台北：心理出版社。延伸查詢
7.	Bandura, A.、Wessels, S.(1997)。Self-efficacy: The exercise of self-control。New York：Freeman。
8.	Bandura, Albert(1986)。Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory。Prentice-Hall, Inc.。
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10.	Schneewind, K.A.(1995)。Impact of family process on control beliefs。Self-Efficacy in Changing Society。NewYork。

其他
1.	教育部(2008)。高級中等學校概況統計(97學年度)。延伸查詢
2.	教育部(2008)。十二年國民基本教育，方案10-1「國中與高中職學生生涯輔導實施方案」，臺北。，http://epaper.edu.tw/12edu/index.php， 20080801。延伸查詢

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