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題名：實習教師對數位化實習輔導環境ePLACE使用情形及看法之研究
書刊名：中等教育
作者：林凱胤 引用關係／楊子瑩／王國華 引用關係
作者(外文)：Lin, Kai-Yin／Yang, Tzu-ying／Wang, Kao-hua
出版日期：2010
卷期：61:3
頁次：頁72-97
主題關鍵詞：資訊科技；實習教師；實習輔導環境；Education program；Information technology；Pre-service teacher
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期刊論文
1.Gratch, A.(1998)。Beginning Teacher and Mentor Relationships。Journal of Teacher Education，49(3)，220-227。  new window
2.Merseth, K. K.(1991)。Supporting beginning teachers with computer networks。Journal of Teacher Education，42(2)，140-147。  new window
3.朱苑瑜、葉玉珠(20030400)。實習教師信念改變的影響因素之探討。師大學報. 教育類，48(1)，41-65。new window  延伸查詢new window
4.Van Driel, J. H.、Beijaard, D.、Verloop, N.(2001)。Professional development and reform in science education: The role of teachers' practical knowledge。Journal of Research in Science Teaching，38(2)，137-158。  new window
5.Hatton, N.、Smith, D.(1995)。Reflection in Teacher Education: Towards Definition and Implementation。Teaching and Teacher Education，11(1)，33-49。  new window
6.Shulman, Lee S.(1986)。Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching。Educational Researcher，15(2)，4-14。  new window
7.Shulman, Lee S.(1987)。Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform。Harvard Educational Review，57(1)，1-23。  new window
8.許瑛玿、廖桂菁(20030400)。情境式網路學習環境互動行為分析：以高中地球科學線上學習為例。師大學報．科學教育類，48(1)，91-115。  延伸查詢new window
9.DiMauro, V.、Jacobs, G.(1995)。Collaborative electronic network building。Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching，14(1/2)，119-131。  new window
10.Lee, G. C.、Wu, C. C.(2006)。Enhance the teaching experience of pre-service teachers through use of videos in web-based CMC。Innovations in Education & Teaching International，43(4)，369-380。  new window
11.Nonis, A. S.、Bronack. S. C.、Heaton, L.(2000)。Web-based discussion: Building effective electronic communities for preservice technology education。Journal of Technology and Teacher Education，8(1)，3-11。  new window
12.Polettini, A. F.(2000)。Mathematics teaching life histories in the study of teachers' perceptions of change。Teaching and Teacher Education，16，765-783。  new window
會議論文
1.許春峰(2004)。實習制度面面觀。「現代教育論壇-建構理想教育制度」學術研討會，國立新竹師院、國立教育資料館 (會議日期: 93年7月5日)。新竹市：新竹師範學院。  延伸查詢new window
2.林懿萱、黃芳裕(2000)。新制實習制度下的理化實習教師之專業成長研究。臺北市。  延伸查詢new window
3.Wang, K. H.、Huang, S. C.、Chang, W. H.、Lin, S. H.、Lee, S. W.(2004)。Design and Implementation of a Web-based Environment to Support Biology Teacher Professional Development in Taiwan。New Orleans, La. U.S.A.。  new window
4.Krajcik, J. S.(1995)。Technological support for reform in teacher education。Washington, D.C.。  new window
5.張文華(1999)。中學數理教師進行行動研究能力之分析。國立臺東師院1999行動研究國際學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.耿正屏、林素華、葉辰楨(2004)。科學教育研究成果應用推廣計畫：科學教師的專業知能--生物教師的實習知能。  延伸查詢new window
學位論文
1.張啟中(1998)。網路環境中實習教師反思能力成長策略研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.江信瑩(2006)。實習教師在網路虛擬社群中之互動行為與專業成長之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
3.林淑梤(2006)。夥伴關係實習輔導模式中實習教師個人實務理論與課室教學改變之研究(博士論文)。國立彰化師範大學，彰化。new window  延伸查詢new window
4.卓亦甄(2004)。實施網路案例教學法輔導生物科實習教師教學專業知能之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.孟令政(1998)。運用「國中理化教學資源庫」促進國中理化實習教師合作改進教學之探討。國立彰化師範大學，彰化市。  延伸查詢new window
6.柯奉孝(2000)。在「模擬教學情境遠距輔導」促進國中理化科實習教師教學能力成長之研究。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
圖書
1.陳嘉彌(2003)。師徒式教育實習之理論與實踐。臺北：心理出版社。new window  延伸查詢new window
2.Guieford, J. P.(1965)。Fundamental statistics in phychology and education。N.Y：McGramn-Hill。  new window
3.Wenger, E.(1998)。Communities at practice: Learning, meaning, and identity。England：Cambridge University Press。  new window
4.Klenowski, V.(2002)。Developing Portfolios for Learning and Assessment: Processes and Principles。Routledge Falmer。  new window
5.Palloff, R. M.、Pratt, K.(2001)。Lessons from the cyberspace classroom: the realities of online teaching。San Francisco, CA：Jossey-Bass Publishers。  new window
6.Bransford, J. D.、Brown, A. L.、Cocking, R. R.、Committee on Developments in the Science of Learning、National Research Council(2000)。How people learn: Brain, mind, experience, and school。National Academy Press。  new window
7.張德銳(1998)。師資分配與教育革新研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
8.Grimmett, P.P.、Erickson, G.(1988)。Reflection in teacher education。Vancouver, BC。  new window
9.Waxman, H. C.、Walberg, H. J.(1991)。Effective teaching: current research。CA。  new window
10.Cavanaugh, C.(2004)。Distance learning success factors in the RPR cycle and virtual school accreditation。Development and management of virtual schools: Issues and trends。Hershey, PA。  new window
11.Gold, Y.(1996)。Beginning teacher support: Attrition, mentoring, and education。Handbook of research on teacher education。New York。  new window
12.Hennessey, M. G.(2003)。Meta-cognitive aspects of studdents' reflective discourse: Implications for intentional conceptual change teaching and learning。Intentional conceptual change。New Jersey。  new window
13.Northfield, J.、Gunstone, R.、Erickson, G.(1996)。A Constructivist Perspective on Science Teacher Education。Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics。  new window
14.Poole, D.、Simonson, M.(1995)。Making mathematics real for preservice teachers: using the Internet。Technology and Teacher Education Annual。Charlottesville, VA。  new window
其他
1.教育部(2006)。試辦中小學教師專業發展評鑑宣導手冊，臺北市：教育部。，http://140.111.34.34。  延伸查詢new window
2.Tolsby, H.(2000)。Digital Portfolios: a Tool for Learning, Self-Reflection, Sharing and Collaboration，http://www.hum.auc.dk/~hakont/papers/portfolios.htm， 20060515。  new window
圖書論文
1.Marx, R. W.、Freeman, J. G.、Krajcik, J. S.、Blumenfeld, P. C.(1998)。Professional development of science teachers。International handbook of science education。Kluwer。  new window
 
 
 
 
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