電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析_

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題名：	電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析
書刊名：	國小特殊教育
作者：	蔡昆瀛／戴佑祝／陳佳宜
出版日期：	2010
卷期：	49
頁次：	頁41-52
主題關鍵詞：	電腦輔助教學；智能障礙；後設分析；Computer-assisted instruction；CAI；Intellectual disability；Meta-analysis
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(5) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:5 共同引用:5 點閱:26

本文旨在就國內近十年有關電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效之文獻進行後設分析，俾從中初探研究發現和趨勢。設定之文獻發表或出版期間自2000年至2009年，範圍包括國內的碩博士論文與學術期刊論文，透過資料庫和關鍵字檢索後，正式用於分析的實徵性研究文獻共計24篇，分析的向度則包括文獻年代和性質的分佈情形、教學領域、研究方法及研究發現等。

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期刊論文
1.	黃富廷(20021100)。啟智學校高職部學生於電腦輔助教學之注意力與學習動機之研究。東臺灣特殊教育學報，4，151-170。延伸查詢
2.	劉雅鳳(20070600)。電腦輔助教學法對國小中度智能障礙學生識字成效之個案研究。特教論壇，2，23-39。延伸查詢

學位論文
1.	楊春玉(2008)。電腦多媒體教學對增進國中智能障礙學生在便利超商的購物技能成效之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
2.	陳芷莉(2008)。電腦輔助教學對高職特教班學生參加「烘焙食品」丙級技能檢定學習成效之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
3.	倪珮珍(2008)。多媒體電腦輔助教學對國中重度智能障礙學生生活自理技能學習成效之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
4.	陳愛治(2007)。電腦輔助教學對增進國中智能障礙學生口語表達能力之成效研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
5.	吳佳穎(2009)。網際網路電腦輔助教學對國民小學輕度智能障礙學生統計與圖表概念學習成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
6.	盧家宜(2005)。結合以詞帶字、視聽提示、重覆練習策略之電腦輔助教學方案對中度智障學童識字成效之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。延伸查詢
7.	方馨嬬(2008)。電腦輔助教學對國小輕度智能障礙學生功能性英語詞彙學習成效之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
8.	王雅雯(2009)。電腦輔助教學對提升國小輕度智能障礙學生購物應用題學習成效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
9.	吳連滿(2002)。電腦輔助教學對輕度智能障礙學生數數能力成效之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。延伸查詢
10.	李林美(2006)。電腦輔助教學對國小輕度智能障礙學生英語學習成效之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。延伸查詢
11.	林宜蓁(2007)。基本字帶字之電腦輔助教學對國中智能障礙學生識字能力學習成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
12.	張靖宜(2008)。電腦輔助教學對國小中度智能障礙學生基本語法句型學習成效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，台中市。延伸查詢
13.	張競文(2007)。電腦輔助教學提昇國小輕度智能障礙學生錢幣使用技能成效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
14.	陳育萱(2008)。電腦輔助教學應用於國民中學輕度智能障礙學生乘法應用題解題成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。延伸查詢
15.	陳凰櫻(2008)。電腦輔助教學對國小中度智能障礙學童注音拼音能力成效之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。延伸查詢
16.	陳啟祥(2007)。多媒體電腦輔助教學與閃示卡教學對智能障礙兒童功能性詞彙學習之比較研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
17.	陳淑惠(2002)。電腦輔助教學對國中中重度智能障礙學生認識社區環境教學成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
18.	裘素菊(2003)。電腦輔助教學對國小中重度智能障礙兒童實用語文合作學習成效之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮市。延伸查詢
19.	劉光漢(2005)。電腦輔助教學在國小輕度智能障礙學童時間概念學習之研究(碩士論文)。臺中師範學院。延伸查詢
20.	歐蕙菱(2008)。電腦輔助教學增進國小智能障礙學生的社交技巧之研究(碩士論文)。國立臺東大學。延伸查詢
21.	鄧秀芸(2002)。電腦輔助教學對國小中度智能障礙兒童功能性詞彙識字學習成效之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮縣。延伸查詢
22.	蕭金慧(2001)。電腦輔助教學在輕度智障兒童認字學習之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。延伸查詢

圖書
1.	黃瑞煥、何秀珠(1988)。電腦輔助教學。台北：儒林。延伸查詢
2.	鈕文英(2007)。教育研究方法與論文寫作。雙葉書廊。延伸查詢

圖書論文
1.	蔡昆瀛(2001)。綜論幼兒認知發展遲緩。特殊教育二三事。臺北：臺北市立師範學院特殊教育學系。延伸查詢

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