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題名：運用多元教學策略於醫學院大一新生「生命倫理學」課程教學之成效
書刊名：醫學教育
作者：陳清惠 引用關係／林秀娟／趙可式／林其和
作者(外文)：Chen, Ching-huey／Lin, Shio-jean／Chao, Co-shi／Lin, Chyi-her
出版日期：2010
卷期：14:4
頁次：頁262-271
主題關鍵詞：醫學教育；課程設計；生命倫理；教學策略；Medical education；Bioethics；Teaching strategies；Course design
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  • 共同引用共同引用:34
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期刊論文
1.賴明亮、陳興星、蔡明哲、陳清惠、葉宗烈(20060900)。以問題導向學習於醫科一二年級時教授醫學倫理之初步嘗試。醫學教育，10(3)，209-214。new window  延伸查詢new window
2.李明濱、李宇宙、林信男、謝博生、陳恆順(19970600)。利用小組教學方式實施醫學倫理教學。醫學教育，1(2)，63-77。new window  延伸查詢new window
3.林義鈜(20081000)。論醫學倫理教育。澄清醫護管理雜誌，4(4)，4-7。  延伸查詢new window
4.李錦虹、鄒國英、王志嘉、穆淑琪、邱浩彰(20090300)。從多元課程評量分析學生對醫學倫理小班教學的期待與成效。醫學教育，13(1)，35-48。new window  延伸查詢new window
5.李明濱、李宇宙、林信男、謝博生(19990300)。醫學倫理教學成效及其相關團體學習因素。醫學教育，3(1)，19-28。new window  延伸查詢new window
6.謝正源、徐建鵬、王先震、張德明(20040900)。醫學生對「醫學倫理--角色扮演」課程之滿意度調查。醫學教育，8(3)，314-321。new window  延伸查詢new window
7.戴正德(20060600)。醫學倫理教學法的探討。臺灣醫學人文學刊，7(1/2)，133-157。new window  延伸查詢new window
8.Figueira, E. J.、Cazzo, E.、Tuma, P.(2004)。Acquisition of skills in medical ethics in learning-teaching small groups. Comparing problem-based learning with the traditional model。Revista da Associação Médica Brasileira，50(2)，133-141。  new window
9.Walton, H.、Gelder, M.(1999)。Core curriculum in psychiatry for medical students。Med. Educ.，33，204-211。  new window
10.王金國(20000600)。簡介小組討論教學法。教育研究，8，137-147。  延伸查詢new window
會議論文
1.Lai, C. W.(2002)。Medical education in Bioethics。"Bioethics" conference，(會議日期: 14th Jun, 2002)。  new window
2.Chang, L. J.(2007)。How to use the theory of "affective teaching" at life education。The bioethics science and education conference at the institution，(會議日期: 17th Mar, 2007)。  new window
圖書
1.戴正德、李明濱(2000)。醫學倫理導論。台北：教育部。  延伸查詢new window
2.戴正德(2004)。基礎醫學倫理學。台北：高立圖書公司。  延伸查詢new window
3.DeYoung, Sandra(2003)。Teaching Strategies for Nurses Educators。Prentice Hall。  new window
 
 
 
 
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