| 期刊論文| 1. | 林錫波(20030600)。目標難度與獎賞方式對壘球學習表現與內在動機的影響。大專體育學刊，5(1)，127-138。 延伸查詢 | | 2. | 許義雄(19951000)。大學運動教育的新使命--就臺灣的大學運動教育改革談起。體育研究，1，31-42。 延伸查詢 | | 3. | 鄧正忠(1999)。Mosston's 直接教學形式對網球技術教學效杲之研究。宜蘭技術學報，2，83-98。 延伸查詢 | | 4. | Becket, K. D.(1990)。The effects of two teaching styles on college students achievement of selected physical education outcomes。Journal of Teaching in Physical Education，10，153-169。  | | 5. | Boyce, B. A.(1992)。The effects of three teaching styles in teaching of university students motor performance。Journal of Teaching in Physical Education，11(4)，389-401。 | | 6. | Byra, B. M.、Marks, M.(1993)。The effects of two pairing techniques of specific feedback and comfort levels of learners in the reciprocal style of teaching。Journal of Teaching in Physical Education，12(3)，286-300。 | 會議論文| 1. | 李勝雄(1997)。不同教學法在普通體育課程學習體適能發展影響效果之研究。國際體育學術研討會。台北市：國立台灣師範大學。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 王宗進(1995)。Mosston's 三種教學形式之教學效果比較研究--以羽球反手發短球為例(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | | 2. | 房瑞文(1997)。Mosston（摩斯登）練習式、互惠式教學效果的比較--以國小籃球教學為例(碩士論文)。國立體育學院，桃園縣。 延伸查詢 | | 3. | 陳則賢(1995)。Mosston命令式與練習式教學在國中體育教學效果之研究(碩士論文)。國立師範大學，臺北市。 延伸查詢 | | 4. | 石昌益(1998)。Mosston命令式、練習式與互惠式對羽球教學效果之比較研究(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 葉憲清(1998)。體育教材教法。台北市：正中書局。 延伸查詢 | | 2. | Wuest, D. A.、Bucher, C.(1999)。Foundations of physical education and sport。Boston, WCB：McGraw-HILL Companies Inc。 | | 3. | Siedentop, Daryl(1991)。Developing Teaching Skills in Physical Education。Mountain View, Calif.：Mayfield Publishing Company。 | | 4. | 周宏室(1995)。Mosston（摩斯登）體育教學光譜的理論與應用。台北：師大書苑。 延伸查詢 | | 5. | Moore, R. E.(1996)。Effects of the use of Two different teaching style on motor skill acquisition of fifth-grade students。Eugene, Ore：University of Oregon。 | | 6. | Microform Publications。Int'' l Inst for sport & Human Performance。SPORT Discus Database.No.411019。 | |