圖書1. | 周宏室、潘義祥(2003)。運動教育學。臺北市:師大書苑。 延伸查詢 |
2. | 教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北市:教育部。 延伸查詢 |
3. | 許樹淵、崔凌震(2004)。健康與體育概論。臺北市:師大書苑。 延伸查詢 |
4. | 周宏室(2002)。運動教育學研究法。臺北市:師大書苑。 延伸查詢 |
5. | 方進隆(1993)。健康體能的理論與實際--健康體能評量。臺北市:漢文書局。 延伸查詢 |
6. | 張世彗(1998)。班級中的焦點--注意力不足過動症候群。台北市。 延伸查詢 |
7. | 洪儷瑜(1998)。學習障礙學生的教育。台北市。 延伸查詢 |
8. | 劉瓊瑛、Armstrong, T.(2002)。注意力欠缺兒童的迷失: 改善行為和注意力的50招。台北市。 延伸查詢 |
9. | Jewett, A. E.(1995)。Chestnut Hill Community School behavioral fitness education project。Athens, GA.。 |