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題名：愛滋防治教育介入成效評估--以桃園地區夜校高中職一年級生為例
書刊名：臺灣性學學刊
作者：陳佳伶／鄭其嘉／黃惠鈞／陳富莉／劉宜廉／史麗珠
作者(外文)：Chen, Chia-ling／Cheng, Chi-chia J.／Huang, Hui-chun／Chen, Fu-li／Liu, Yiu-lien／See, Lai-chu
出版日期：2011
卷期：17:1
頁次：頁1-20
主題關鍵詞：愛滋知識；性態度；性行為；愛滋防治教育；夜校生；HIV/AIDS knowledge；Sexual attitude；Sexual behavior；AIDS prevention education；Night school students
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目的：設計愛滋防治教材，並評估衛教介入對夜校高中職一年級生在愛滋知識、性態度、安全性行爲自我效能、危險性行爲之成效。方法：採隨機分派有控制組前、後测準實驗設計，實驗組進行愛滋防治衛教、對照組1進行菸害防制衛教、對照組2於研究結束後進行兩種衛教（各三週、每週30分鐘），採多階段、集束比例抽樣。2009年10月進行前測(T0)，2009年11月進行後利(T1)，2010年3月進行後後測(T2)。問卷不記名，但要填寫抽獎編號及生日。結果：三次發出1,077份問卷，有效問卷810份（309人），配對158人(51.1% =155/309)。(1)實驗組愛滋知識答對率在T0、T1、T2分別爲50.1%、56.4%、60.3%(T1 vs.T0: p=.038;T2 vs. To:p=.001)，且T2-T0改變量顯著高於對照組1、2 (p=.004)。(2)三組的性態度、安全性行爲自我效能、危險性行爲之立即、短期成效均不顯著。(3)T0及T2之性行爲，實驗組(1.9%=1/54)增加比例低於兩組對照組(7.4%=4/54, 6.0%=/50)，但未達統計顯著意義。結論：衛教介入只在愛滋知識有立即與短期成效，但在性態度、安全性行爲自我效能及危險性行爲均無顯著成效。
To design the HIV/AIDS prevention teaching material and evaluate the effectiveness of this health education intervention program on the 10th-grade vocational high school night students on their HIV/AIDS knowledge, sexual attitude, self-efficacy of safe sexual behavior, and risky sexual behavior. Methods: Multi-staged random sampling was used to obtain the experimental and two control groups. The AIDS prevention program was given to the experimental group; a health education of smoking prevention given to the control group 1, and the control group 2 took these two programs after the intervention ended (each one three weeks, 30 minutes each week). The multiple stage cluster sampling was adopted. The pre-test (T0) and post-test (T1) were done respectively in September and November, 2009, and the follow-up test (T2) was done in March, 2011, anonymous but with lottery number and birth date. There were 810 valid questionnaires (N=309) out of 1,077 copies in the three tests. Results: (1) The correct rates on HIV/AIDS knowledge in the experimental group on T0, T1, T2 are respectively 50.1%, 56.4% and 60.3% (T0 vs. T0: p=.038; T2 vs. T0: p=.001), and the difference of correct rate between T2-T0 are significantly higher than the control groups 1 and 2 (p=.004). (2) The immediate, short-term effects of the sexual attitude, self-efficacy of safe sexual behavior, and risky sexual behavior among the three groups are not significant. (3) The increasing rate of the sexual behavior on T0 and T2 in the experimental group (1.9%=1/54) are lower than that of the two control groups (7.4%=4/54, 6.0%=3/50), but not significant different. Conclusion: In this health education intervention only HIV/AIDS knowledge has immediate and short-term effect on the students, but not sexual attitude, self-efficacy of sexual behavior, and risky sexual behavior.
期刊論文
1.鄧鳳苓、蔡麗紅、史麗珠、羅于惠、林雪蓉、瞿馥苓(20081000)。桃園地區國中、高中職學生之性活動與相關因素之探討。臺灣性學學刊，14:2，頁75-90。new window  延伸查詢new window
2.洪文綺、黃淑貞(20000500)。高職女學生愛滋病防治教學介入效果研究。衛生教育學報，13，17-35。new window  延伸查詢new window
3.晏涵文、林美瑜(20050600)。「真愛密碼」性教育教學效果研究--針對高中職二年級學生安全性行為的課程實施。衛生教育學報，23，105-120。new window  延伸查詢new window
4.陳曉佩、晏涵文(20030900)。大專生性教育介入效果研究。臺灣性學學刊，9(2)，77-94。new window  延伸查詢new window
5.晏涵文、劉潔心、丁介陶、劉捷文(20010300)。青少年愛滋預防電腦軟體的設計及其效果評估。臺灣性學學刊，7(1)，1-12。new window  延伸查詢new window
6.王理、李宣信、陳秋媚、楊浩然(20090600)。青少年愛滋病防治教育之評價研究：以中部某高中為例。中山醫學雜誌，20(1)，67-78。  延伸查詢new window
7.羅于惠、瞿馥苓、鄧鳳苓、黃寶玉、史麗珠(20071000)。桃園地區夜校生性教育需求及性知識之調查研究。秀傳醫學雜誌，7(3)，85-93。  延伸查詢new window
8.林秀霞、林怡礽、葉昭幸(20021200)。臺灣北部地區高中職以上學校學生性行為之探討。長庚護理，13(4)=40，309-319。new window  延伸查詢new window
9.林素戎、馮勁驃、蕭瑞國、游玉緣(20050600)。南投縣地區高中職學生的性知識、態度與行為。康寧學報，7，81-96。  延伸查詢new window
10.陳曉悌、李怡娟、李汝禮(20030700)。健康信念模式之理論源起與應用。臺灣醫學，7(4)，632-639。  延伸查詢new window
11.晏涵文、劉潔心、李思賢、馮嘉玉(20091000)。臺灣國小、國中、高中職學校性教育成果調查研究。臺灣性學學刊，15(2)，65-80。new window  延伸查詢new window
12.史麗珠、羅于惠、黃翠咪、陳佳伶、黃惠鈞、林雪蓉(2010)。愛滋知識量表建立及信效度評估。疫情報導，26(22)，304-311。  延伸查詢new window
13.楊金裡(2002)。夜間部二年級軍訓護理愛滋預防教學之探討。崇右學報，8，233-251。  延伸查詢new window
14.晏涵文、林燕卿、劉潔心(1999)。青少年同儕愛滋病防治教育介入效果。台灣性學學刊，5(1)，8-18。  延伸查詢new window
15.高松景(2007)。建構「全人123」性教育推展模式。健康臺北季刊，89。  延伸查詢new window
16.陳品儒、景涵文(2005)。民眾對愛滋病及保險套態度，使用保險套行為意向及其相關因素探討。臺灣性學刊，11(1)，19-35。new window  延伸查詢new window
17.晏涵文、林燕卿、劉潔心(2000)。青少年同儕愛滋病防治教育介入效果。衛生教育學報，13，125-142。  延伸查詢new window
18.Parsons, H.(1974)。What happened at Hawthorne?。Science，183(4128)，922-932。  new window
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23.Kirby, D.、Laris, B.、Rolleri, L.(2007)。Sex and HIV education programs: Their impact on sexual behaviors of young people throughout the world40(3)，206-217。  new window
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27.Masatu, M.、Kazaura, M.、Ndeki, S.、Mwampambe, R.(2009)。Predictors of risky sexual behavior among adolescents in Tanzania。AIDS and Behavior，13(1)，94-99。  new window
28.Noar, S.(2008)。Behavioral interventions to reduce HIV-related sexual risk behavior: Review and synthesis of meta-analytic evidenc。AIDS and Behavior，12(3)，335-353。  new window
29.Noar, S.、Black, H.、Pierce, L.(2009)。Efficacy of computer technology-based HIV prevention interventions: A meta-analysis。AIDS，23(1)，107。  new window
30.Trajman, A.、Belo, M. T.、Teixeira, E. G.、Dantas, V. C.、Salomao, F. M.、Cunha, A. J.(2003)。Knowledge about STD/AIDS and sexual behavior among high school students in Rio de Janeiro, Brazil。Cadernos de saude publica，19(1)，127-133。  new window
會議論文
1.柯澍馨、李幸玲(2006)。青少年自尊、身體意象與性行為之調查研究。台北市。  延伸查詢new window
2.葉純志、林淑慧、莊義利(2005)。不同屬性之未成年高中職五專學生發生初次性行為危險之比較分析。  延伸查詢new window
研究報告
1.洪百薰、林宇旋(2010)。青少年初次性行為年齡及相關因素探討。  延伸查詢new window
學位論文
1.孫良雯(2004)。視訊化護理指導對改善高職學生避孕知識、態度、自我效能及行為意圖之成效(碩士論文)。國防醫學院。  延伸查詢new window
2.楊金裡(1998)。某夜二專學生預防愛滋病行為及其相關因素之研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
3.段藍媞(2001)。教學介入對高護女生愛滋病預防行為意向及護理意願之影響--以計劃行為理論應用為例(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
4.林美瑜(2004)。『真愛密碼』性教育教學效果研究--針對高職二學生安全性行為的課程計劃(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.高松景(1992)。愛滋病及其他性病教學實驗研究。國立台灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
6.林新旺(2005)。學校愛滋病防治教學介入效果評估。亞洲大學，台中市。  延伸查詢new window
圖書
1.Glanz, Karen、Rimer, Barbara K.、Viswanath, K.(2008)。Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice。San Francisco, CA：Jossey-Bass Inc Pub。  new window
2.Portney, L. G.、Watkins, M. P.(2000)。Foundations of Clinical Research: Applications to Practice。Upper Saddle River, NJ：Prentice-Hall。  new window
3.幼獅(2008)。健康與護理。台北。  延伸查詢new window
4.泰宇(2007)。健康與護理。台北。  延伸查詢new window
5.Gazda, G.、Childers, W.、Brooks, D.(1987)。Foundations of Counseling and Human Services。New York：McGraw-Hill。  new window
其他
1.中等教育司。普通高級中學必修科目「健康與護理」課程綱要。  延伸查詢new window
2.行政院衛生署疾病管制局(2009)。愛滋虛擬博物館\國內疫情報導\統計資料。  延伸查詢new window
3.行政院衛生署國民健康局(2006)。「愛情先修班，青春四人行」兩性教育光碟。  延伸查詢new window
4.財團法人杏陵醫學基金會(2005)。高中職性教育教學輔助媒體(教學投影片光碟及教師手冊)。  延伸查詢new window
5.教育部性別平等教育全球資訊網(2009)。性別平等教育教學影片。  延伸查詢new window
6.教育部國民教育司。97年國民中小學九年一貫課程綱要。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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