期刊論文| 1. | Furman, W.、Buhrmester, D.(1985)。Children's perceptions of the qualities of sibling relationships。Child Development，56(2)，448-461。   |
| 2. | Youngblade, Lise M.、Dunn, Judy(1995)。Individual differences in young children's pretend play with mother and sibling: Links to relationships and understanding of other people's feelings and beliefs。Child Development，66(5)，1472-1492。 |
| 3. | Dunn, F. Judith(1983)。Sibling Relationships in Early Childhood。Child Development，54，787-811。 |
| 4. | 黃朗文(19990300)。青少年與手足互動關係之研究。東吳社會學報，8，123-154。 延伸查詢 |
| 5. | 余巧芸(1998)。少年犯罪矯治機構兒童、青少年的手足關係研究紀要--以彰化少年撫育院為對象。輔仁學誌，28，87-118。 延伸查詢 |
| 6. | 魏意芳(2002)。出生序對教育程度影響之研究。教育社會學通訊，41，8-20。 延伸查詢 |
| 7. | 蘇建文(1989)。宜兄宜弟--談手足關係。學前教育月刊，8，8-9。 延伸查詢 |
| 8. | Azmitia, M.、Hesser, J.(1993)。Why siblings are important agents of cognitive development: A comparison of siblings and peers。Child Development，64(2)，430-444。 |
| 9. | Farver, J.、Wimbarti, S.(1995)。Indonesian children's play with their mother and older siblings。Child Development，66，1493-1503。 |
| 10. | Howe, N.、Petrakos, H.、Rinaldi, M.(1998)。'All sheeps are dead. He murdered them': Sibling pretense, negotiation, internal state language, and relationship quality。Child Development，69，182-191。 |
| 11. | Howe, N.、Petrakos, H.、Rinaldi, C. M.、LeFebvre, R.(2005)。'This is a bad dog, you know...': Constructing shared meanings during sibling pretend play。Child Development，76(4)，783-794。 |
| 12. | Hatzitheologou, B.(1997)。Reading achievement, birth order and family size.。International Journal of Early Childhood，29(2)，14-21。 |
| 13. | Travis, R.、Kohli, V.(1995)。The birth order factor: ordinal position, social strata, and educational achievement。Journal of Social Psychology，135(4)，499-507。 |
| 14. | Howe, N.、Bruno, A.(2010)。Sibling pretend play in early and middle childhood: The role of creativity and maternal context。Early Education and Development，21(6)，940-962。 |
| 15. | Howe, N.、Rinaldi, M.、Jannings, M.、Petrakos, H.(2002)。'No! The lambs can stay out because they got cozies': Constructive and destructive sibling conflict, pretend play, and social understanding.。Child Development，73(5)，1460-1473。 |
| 16. | Kramer, L.、Baron, L. A.(1995)。Parental perceptions of children's sibling relationships。Family Relations，44(1)，95-103。 |
| 17. | Oshima-Takane, Y.、Goodz, E.、Derevensky, J. L.(1996)。Birth order effects on early language development: Do secondborn children learn from overheard speech?。Child Development，67(2)，621-634。 |
| 18. | Penman, M.、Garfinkel, D. A.、Turrell, S. L.(2007)。Parent and sibling influences on the quality of children's conflict behaviours across the preschool period。Social Development，16(4)，619-641。 |
| 19. | Pine, J. M.(1995)。Variation in vocabulary development as a function of birth order。Child Development，66(1)，272-281。 |
| 20. | Recchia, H.、Howe, N.、Alexander, S.(2009)。'You didn't teach me, you showed me': Variations in sibling teaching strategies in early and middle childhood。Merrill-Palmer Quarterly，55(1)，55-78。 |
學位論文| 1. | 詹珮宜(2000)。智障學生之國小正常手足的親子互動關係、手足關係、社會支持與生活適應之相關研究(碩士論文)。國立新竹師範學院，新竹市。 延伸查詢 |
| 2. | 趙詩瑄(1998)。父母親介入子女衝突之方式與手足攻擊行為相關研究(碩士論文)。中國文化大學，臺北市。 延伸查詢 |
| 3. | 吳秋雯(1996)。手足變項丶父母教養態度與子女手足攻擊行為之相關研究(碩士論文)。文化大學。 延伸查詢 |
| 4. | 林瑞基(2004)。國小資優生背景變項、手足關係與學習動機關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 5. | 張嘉倫(2010)。母親對手足衝突的處理策略、手足關係與幼兒同儕互動行為之關係(碩士論文)。國立臺南大學，臺南市。 延伸查詢 |
| 6. | 莊千慧(1994)。出生序與父母管教態度對兒童的社會興趣與人格適應之影響(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 7. | 蔡佳靜(2002)。國小學童出生序與社會興趣、自我概念之相關研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 8. | 吳靜婉(2004)。中間子女早年家庭經驗及其影響之分析研究。國立高雄師範大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 9. | 涂筱姍(2005)。「資優生手足」手足關係之研究。國立台北大學，台北市。 延伸查詢 |
| 10. | 賴佩汝(2003)。幼兒在家庭中手足互動之研究--以老大觀點詮釋。台北市立師範學院，台北市。 延伸查詢 |