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來源文獻資料
引文資料
題名:
多元智慧在班級經營上的實踐
書刊名:
健康產業管理期刊
作者:
桂紹貞
出版日期:
2012
卷期:
1:1
頁次:
頁29-40
主題關鍵詞:
多元智慧理論
;
班級經營
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
27
點閱:44
期刊論文
1.
吳清山(199601)。不再傷腦筋!--提昇班級經營效能的有效途徑。班級經營,1(1),11-17。
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學位論文
1.
吳福源(1999)。國民小學教師班級經營策略與班級氣氛之研究--優良教師與一般教師之比較(博士論文)。國立政治大學。
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圖書
1.
吳清山、李鍚津、劉緬懷、莊貞銀、盧美貴(1990)。班級經營。臺北市:心理出版社。
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2.
谷瑞勉(2009)。幼稚園班級經營。台北:心理。
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3.
張秀敏(1998)。國小班級經營。台北:心理。
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4.
廖信達(2010)。幼兒班級經營--省思理念取向。台北市:群英出版社。
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5.
Armstrong, T.、丁凡(1998)。因才施教:開啟多元智慧,破除學習困難的迷思。遠流出版事業股份有限公司。
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6.
Armstrong, Thomas、李平(1997)。經營多元智慧:開展以學生為中心的教學。遠流出版事業股份有限公司。
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