資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(18.223.125.110)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
學校社工進入校園應有的專業能力、態度與預備
書刊名:
社區發展季刊
作者:
黃韻如
作者(外文):
Huang, Yunju
出版日期:
2011
卷期:
135
頁次:
頁133-142
主題關鍵詞:
學校社工
;
校園工作
;
學校社會工作
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
60
點閱:100
期刊論文
1.
徐堅璽、吳英璋(20030300)。校園中輔導專業人員之角色功能--淺談國中輔導教師、心理師與社工師在教改潮流下之合作基礎。學生輔導,85,8-21。
延伸查詢
2.
Barbara Oberhofer, Dane、Barbara, L. Simon(1991)。Resident guests :social workers in host settings。Social work,36(3),208-213。
3.
黃韻如(20031000)。學校社會工作專業人員多元壓力之探討。朝陽人文社會學刊,1(2),217-255。
延伸查詢
4.
林家興、洪雅琴(20010400)。學校人員對國中輔導工作及專業輔導人員試辦方案之評估研究。教育心理學報,32(2),103-120。
延伸查詢
5.
胡中宜(20071200)。學校社會工作人員參與各級學校輔導工作之實施型態與成效分析。教育心理學報,39(2),149-171。
延伸查詢
6.
翁毓秀(2002)。學校社會工作的實施模式與角色困擾。社區發展季刊,112,86-103。
延伸查詢
7.
Frey, A. J.、Dupper, D. R.(2005)。A Broader Conceptual Approach to Clinical Practive for the 21st Century。Children & Schools,27(1),36。
8.
Lopez, S. A.、Torres, A.、Norwood, P.(1998)。Building partnership: a successful collaborative experience between social work and education。Social work in Education,20(3),165-176。
9.
Walker, H. M.、Sprague, J. R.(1999)。The Path to School Failture, Delinquency and Violence: Causal Factors and some Potential Solutions。Intervention in School and Clinic,35(2),67-73。
會議論文
1.
朱中正、黃俊凱、羅孝嶽、陳珮蓉、徐莉婷、周俐利、李慧君(2005)。臺北縣學校社會工作新紀元。臺北。
延伸查詢
研究報告
1.
黃韻如、陳麗欣、張淑慧(2009)。「臺北市各級學校社會工作方案」委託服務績效評估。
延伸查詢
學位論文
1.
李奕萱(2007)。學校輔導教師對社工人員介入學校服務之角色期待--以高雄縣國民小學為例(碩士論文)。長榮大學,臺南。
延伸查詢
2.
蘇培茹(2009)。教育體系與社會行政體系對學校社會工作者角色期待之探討(碩士論文)。國立臺灣大學。
延伸查詢
3.
黃韻如(2006)。台灣中輟高風險少年社會工作干預之研究(博士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
4.
林珮君(2005)。學校社工師和教師專業合作歷程之研究--以臺北縣為例。臺灣大學。
延伸查詢
圖書
1.
Dupper, D. R.(2003)。School social work: Skills and interventions for effective practice。John Wiley & Sons, Inc.。
2.
林勝義(2007)。學校社會工作理念及實務。臺北市:學富文化事業有限公司。
延伸查詢
3.
林家興(1999)。國民中學試辦專業輔導人員實施成效及可行推廣模式評估。臺北:教育部訓育委員會。
延伸查詢
4.
Siporin, Max(1975)。Introduction to social work practice。Macmillan publishing Co. Inc.。
5.
Bronfenbrenner, Urie(1979)。The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design。Harvard University Press。
6.
林萬億、黃韻如(2007)。學校輔導團隊工作--學校社工師、輔導教師心理師的合作。
延伸查詢
7.
謝振裕、蔡青芬、Bye, Lynn、Alvarez, Michelle(2008)。學校社會工作。
延伸查詢
8.
Allen-Meares, P.、Washington, R. O.、Welsh, B. L.(2000)。Social Work Services in Schools。
9.
Allen-Meares, P.(2007)。Social Work Services in Schools (5E)。
10.
林萬億、黃伶蕙(2002)。臺灣學校社會工作的過去、現在與未來。在臺灣社會政策學會編九二一震災災後重建地區兒童保護與學校社會工作研討會會議手冊。南投。
延伸查詢
11.
Corbett, T.、Farber, N.(1990)。Schools, families and social services: An expoloration of the emerging relationship between the education and the welfare systems。Draft of a reasearch proposal。Madison, WI。
12.
Cree, V. E.、Wallace, S.(2005)。Risk and Protection。Social work futures: crossing boundaries, transforming practice。New York。
13.
Rumberger, R. W.(2004)。What can be done to prevent and assist school dropouts?。Intervention with children and adolescents: an interdisciplinary prespective。Boston, MA。
其他
1.
Fraser(1997)。Risk and resilience in childhood: an ecological perspective。
圖書論文
1.
Bronfenbrenner, U.(1989)。Ecological systems theory。Annals of child development, Vol. 6: Six theories of child development: Revised formulations and current issues。Greenwich, CT:JAI Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
我國學校專業輔導人員制度25年的回顧與展望
2.
心理師在學校輔導跨專業合作的現況與信念:應然面與實然面的落差
3.
學校社工師在輔導團隊中處理霸凌事件之角色探究
4.
國中導師對於輔導工作的觀點與挑戰:從專業典範差異看導師與輔導老師之跨領域合作
5.
系統合作告訴學校心理師什麼?從典範、模式與經驗的對話
6.
一個教室、兩個世界--社工系學生對高風險少年教育經驗差異的覺察與反思
7.
國民小學專任輔導教師情緒勞務與輔導自我效能關係之研究
8.
與心理師跨專業合作在輔導教師角色壓力與工作滿意度的中介角色
9.
中小型學校兼任輔導教師的輔導經驗與觀點之初探
10.
我國學校輔導工作沿革、工作內涵與困境之探討
11.
國中輔導教師與心理師的獨立分工、專業認可對工作壓力之關係:專業衝突的中介角色
12.
心理師與學校輔導合作經驗初探:北部地區心理師之觀點
13.
建構中小學初任輔導人員職前培訓機制:戴明循環觀點之應用
14.
學校執行兒少保護安置個案與機構間資源整合和輔導現況之探討--以智能障礙者之家內性侵案為例
15.
探討當地住民意識對國民運動中心設置的知覺研究--以新北市淡水區水碓里住民為例
1.
臺灣國中少年中輟事件的生命歷程分析—福利國家中的社會工作
2.
心理師在外置式員工協助方案中的執業經驗研究
3.
置身學校脈絡中社會工作師的行動
4.
探究國小輔導實務工作中之教師諮詢執行經驗 —雙向現象場視框之觀照
5.
國民中小學情緒行為障礙學生多元介入團隊模式之研究
6.
性侵害加害人團體之自我敘說:一種敘說建構取向
7.
台灣中輟高風險少年社會工作干預之研究
8.
受保護管束犯罪少年心理分析治療的詮釋現象學研究
無相關書籍
無相關著作
1.
惡水上的大橋--跨越教育與社政的學校社會工作
2.
「社區發展」到「永續社區」之探討
3.
社會工作專業「環境知識系統」之建構初探
4.
社福型非營利組織型塑理想性組織文化之探討--從支持型和創新型的角度觀察
5.
長期照顧初級預防成本分析之初探
6.
「踹貢」少年專線服務運作特色、現況與反思
7.
澳洲住宅援助與服務
8.
中國以房養老研究熱點及領域探新
9.
成年心智障礙者「社區居住與生活服務方案」之成本模式研究
10.
一個有尊嚴的「家」:探討臺南市「無障礙居家環境展示屋」方案之經驗
11.
從聯合國身心障礙者權利公約(CRPD)檢視我國身心障礙者自立生活與社區融入
12.
從年齡歧視談年長者社區居住權益
13.
從臺灣推行商業型以房養老商品--談維護老人權益議題
14.
高齡失智者友善社區環境設計要素--以臺北市為例
15.
從社會包容的觀點探討社會住宅結合社福支援的設計--以社區長照服務為例
QR Code