電子書在學習上的研究與應用趨勢之初探__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料
引文資料

題名：	電子書在學習上的研究與應用趨勢之初探
書刊名：	教學科技與媒體
作者：	黃武元／潘淑靜／劉奕帆／劉馨韓
作者(外文)：	Hwang, Wu-yuin／Pan, Su-ching／Liu, Yi-fan／Liu, Hsin-han
出版日期：	2012
卷期：	100
頁次：	頁49-58
主題關鍵詞：	電子書；多媒體註記；情境辨識學習；無縫隙學習；E-readers；Multimedia annotation；Context recognition to text for learning；Seamless learning
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(3) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:73 點閱:58

期刊論文
1.	Griffith, J.(1998)。The Relation of School Structure and Social Environment to Parent Involvement in Elementary Schools。The Elementary School Journal，99(1)，53-80。
2.	Su, A. Y. S.、Yang, S. J. H.、Hwang, W. Y.、Zhang. J.(2010)。A Web 2.0-based collaborative annotation system for enhancing knowledge sharing in collaborative learning environments。Computers & Education，55(2)，752-766。
3.	Schilit, B. N.、Theimer, M. M.(1994)。Disseminating Active Map Information to Mobile Hosts。IEEE Network，8(5)，22-32。
4.	Woody, W. D.、Daniel, D. B.、Baker, C. A.(2010)。E-books or textbooks: Students prefer textbooks。Computers & Education，55(3)，945-948。
5.	McFall, R.(2005)。Electronic textbooks that transform how textbooks are used。The Electronic Library，23(1)，72-81。
6.	Shamir, A.、Shlafer, I.(2011)。E-books effectiveness in promoting phonological awareness and concept about print: a comparison between children at risk for learning disabilities and typically developing kindergarteners。Computers & Education，57(3)，1989-1997。
7.	Kang, Y. Y.、Wang, M. J. J.、Lin, R.(2009)。Usability evaluation of E-books。Displays，30(2)，49-52。
8.	Hwang, G.-J.、Tsai, C.-C.、Yang, Stephen J. H.(2008)。Criteria, strategies and research issues of context-aware ubiquitous learning。Journal of Educational Technology & Society，11(2)，81-91。
9.	Hwang, W. Y.、Wang, C. Y.、Sharpies, M.(2007)。A study of multimedia annotation of web-based materials。Computers and Education，48(4)，680-699。
10.	Brown, John Seely、Collins, Allan、Duguid, Paul(1989)。Situated Cognition and the Culture of Learning。Educational Researcher，18(1)，32-42。
11.	林明地(19990400)。家長參與學校教育的研究與實際：對教育改革的啟示。教育研究資訊，7(2)，61-79。延伸查詢
12.	Sharples, Mike(2000)。The design of personal mobile technologies for lifelong learning。Computers & Education，34(3/4)，177-193。
13.	Siegenthaler, E.、Wurtz, P.、Groner, R.(2010)。Improving the usability of e-book readers。Journal of Usability Studies，6(1)，25-38。
14.	Chen, Y.、Au, J.、Kazlas, A.、Ritenour, H. G.、McCreary, M.(2003)。Electronic paper: Flexible active-matrix electronic ink display。Nature，423，136。
15.	Hwang, W.-Y.、Wang, C.-Y.、Hwang, G.-J.、Huang, Y.-M.、Huang, S.(2008)。A web-based programming learning environment to support cognitive development。Interacting with Computers，20，524-534。

會議論文
1.	Ogata, H.、Yano, Y.(2004)。Context-aware support for computer supported ubiquitous learning。The 2nd IEEE International Workshop on Wireless and Mobile Technologies in Education。JungLi：IEEE Computer Society。27-34。
2.	戴維揚(2001)。多元智慧與英語教學。臺北。61-79。延伸查詢

學位論文
1.	王禎輝(2010)。電子書包應用於小學教育之可行性分析──以某小學為例。國立中央大學。延伸查詢

圖書
1.	Wenger, E.(1998)。Communities at practice: Learning, meaning, and identity。England：Cambridge University Press。
2.	溫世頌(1997)。教育心理學。台北：三民書局。延伸查詢
3.	Ridley, D. S.、Walther, B.(1995)。Creating responsible learners: The role of a positive classroom enviroment。Washington, DC。
4.	Ward, K.、Heeman, P. A.(2000)。Acknowledgements in human-computer interaction。Proceedings of the 1st North American chapter of the association for computational linguistics conference。Stroudsburg, PA。
5.	McMahon, M.、Oliver, R.(2003)。Self-regulated learning。Proceedings of ed-media 2003。Norfolk, VA。
6.	Bancroft, P.、Roe, P.(2006)。Program annotations: Feedback for students learning to program。Proceeding of eighth Australasian computing education conference。New South Wales, Australia。

其他
1.	陳其華(2010)。電子書在數位學習整合運用的趨勢與發展，http://e-learning-101.blogspot.tw/2010/12/u-learning_25.html， 20101021。延伸查詢
2.	Slotte, V.，Lonka, K.(2003)。Note-taking review-practical value for Learners，http://www.univ-rouen.fr/arobase/v7/slotte.pdf， 20090326。

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