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| 2. | McLagan, P. A.(1989)。Models for HRD practice。Training & Development Journal，43(9)，49-59。 |
| 3. | 孫本初(2002)。公務人員核心能力建構之探討。公訓報導，100，55-57。 延伸查詢 |
| 4. | Tampoe, M.(1994)。Exploiting the Core Competence of Your Organization。Long Range Planning，27(4)，66-77。 |
| 5. | Parry, S. B.(1998)。Just what is a competency? (And why should you care?)。Training，35(6)，58-60+62+64。 |
| 6. | 胡夢鯨(19950300)。成人教育專業化與師資培育的展望。成人教育，24，9-17。 延伸查詢 |
| 7. | 蘇雅惠(19930300)。大學推廣教育的本質。思與言，31(1)，241-268。 延伸查詢 |
| 8. | 黃馨慧(19940800)。大學推廣教育發展策略之探討--以師範院校辦理機構為例。家政教育，12(6)，35-56。 延伸查詢 |
| 9. | Mirabile, R. J.(1997)。Everything You Wanted to Know about Competency Modeling。Training and development，51(8)，73-77。 |
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| 11. | 楊國德(1996)。資訊世紀贏的策略：以回流教育培養學習社會的人才。成人教育，31，8-16。 延伸查詢 |
| 12. | 張新生(1993)。英國大學推廣教育與教育之民主化評析。成人教育，15，9-16。 延伸查詢 |
| 13. | 楊國德(1995)。大學成人教育與大學教育改革。成人教育，23，20-25。 延伸查詢 |
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學位論文| 1. | 林孟宗(1977)。特殊教育師資專業能力分析研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 |
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| 3. | 李虹慧(1999)。成人基本教育教師教學專業知識應用及其相關因素之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 |
| 4. | 陳玉堂(2005)。我國大學推廣教育行銷策略之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。 延伸查詢 |
| 5. | 劉宜靜(2000)。高階行政人員核心能力之分析--五國的經驗與啟示(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 6. | 林珍如(1997)。我國成人教育方案規劃成功與不成功的指標及其影響因素之研究--實務工作者觀點分析(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。 延伸查詢 |
| 7. | 胡修如(2000)。成人教育方案規劃人員專業知能內涵分析之研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 8. | 夏光華(2001)。大學推廣教育之行銷策略探討(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 9. | 陳靜儀(2009)。大學推廣教育發展策略之比較研究--以中興、逢甲、東海三校為例(碩士論文)。國立中興大學。 延伸查詢 |
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