臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：學校層級課程轉化因素之探討--以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例
書刊名：國教新知
作者：詹寶菁 引用關係／潘翊茹／林佩穎／林妮靜
出版日期：2012
卷期：59:3
頁次：頁47-66
主題關鍵詞：課程轉化；社會學習領域；學習節數
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:1
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：470（臺灣：469，外國：1） ／ 本年度總使用人次：1972506 ／ 訪客人次（自102年09月）：67768115
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上