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引文資料
題名:
幼兒教師創造力教學行為研究
書刊名:
正修學報
作者:
林廷華
作者(外文):
Lin, Ting-hua
出版日期:
2012
卷期:
25
頁次:
頁201-224
主題關鍵詞:
創造力教學
;
創造力
;
幼兒教師
;
Teaching-for-creativity
;
Creativity
;
Preschool teacher
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1
共同引用:
1542
點閱:78
期刊論文
1.
王瑞(20020400)。創造思考教學策略對學生創造力之影響。臺灣教育,614,24-28。
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2.
范榮靖(2009)。教出創造力2009創造力特刊,12-23。
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3.
徐庭蘭、郭靜緻(20070400)。創造性藝術教學活動對幼兒園大班幼兒創造力表現影響。藝術學報.綜合類,80,165-184。
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4.
Mellou, E.(1996)。The two-conditions view of creativity。Journal of Creative Behavior,30(2),126-149。
5.
吳銘達、廖珮妏(200711)。影響我國科技大學及技術學院機械系教師創意思考教學因素之研究。臺北科技大學學報,40(2),85-103。
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6.
Simonoton, Dean K.(2000)。Creativivty: cognitive, personal, developmental, and social aspects。American Psychologist,55(1),151-158。
7.
詹秀美(19900600)。國小學生創造力與問題解決能力的相關變項研究。特殊教育研究學刊,6,227-245。
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8.
魏美惠(19940600)。創造力的認識與培養。幼兒教育年刊,7,117-129。
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9.
葉玉珠、葉玉環、李梅齡、彭月茵(20061000)。以創作性戲劇教學啟發幼兒創造力之行動研究。師大學報. 教育類,51,1-27。
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10.
鄭英耀、莊雪華、顏嘉玲(20080300)。揭開創意教材的神秘面紗。師大學報. 科學教育類,53(1),61-85。
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11.
林偉文(20061200)。學校創意守門人對創意教學及創造力培育態度與教師創意教學之關係。教育學刊,27,69-92。
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12.
陳秀才(20050600)。老師是兒童創造力的舵手。師友月刊,456,6-12。
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13.
林廷華(19990700)。創造性問題解決教學方案對幼兒創造力、問題解決能力之影響。正修學報,12,175-196。
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14.
黃淑嫆、莊麗珠(20080700)。幼兒教師對創意教學態度之研究。幼教研究彙刊,2(1),151-166。
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15.
洪久賢、洪榮昭、林麗娟、蔡長艷(20070800)。影響教師創意教學因素之研究--以綜合活動領域為例。師大學報. 教育類,52(2),49-71。
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16.
陳霞鄢、王振德(20040600)。國小資優班教師創造力教學行為之研究。資優教育研究,4(1),29-49。
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17.
吳清山(20020400)。創意教學的重要理念與實施策略。臺灣教育,614,2-8。
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18.
Amabile, Teresa M.(1996)。Social psychology of creativity: A componential conceptualization。Journal of Personality and Social Psychology,45(2),357-376。
19.
Hocevar, Dennis(1981)。Measurement of creativity: Review and critique。Journal of Personality Assessment,45(5),450-464。
20.
黃浩榮(2009)。2009,國際創造力元年。遠見雜誌,2009創造力特刊,52-55。
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21.
Knoop, H. H.(2009)。不強調精英,但強調競爭2009創造力特刊,34-35。
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22.
詹志禹(2007)。創造力教育的未來任務22。
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23.
陳昭儀(2007)。創造力課程授課教師教學理念之研究。資優教育研究,7(1),71-84。
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24.
Simonton. D. K.(2009)。么兒較具冒險精神2009創造力特刊,32-34。
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25.
Jackson, P.、Messick, S.(196509)。The person, the product and the response: Conceptual problems in the assessment of creativity。Journal of Personality,33(3),309-329。
26.
Trostle, S. L.、Yawkey, T.D.(1982)。Creative thinking and the education of young children: The four basic Skill。Internatioral Journal of Early Childhood,14(2),67-71。
27.
王其敏(1995)。視覺創造思考教學對圖形創造力之影響研究。廣告學研究,5,159-183。
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28.
黃銘宗(2003)。國小自然與生活科技教師運用創意教學初探。生活科技教育月刊,36(7),55-62。
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29.
陳建豪(2009)。協力創作集體更勝個體。2009創造力特刊,2009創造力特刊,108-109。
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30.
范榮靖(2009)。十堂課學英式創造力教育。2009創造力特刊,2009創造力特刊,72-79。
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31.
陳昭儀(1995)。增強創造力的方法。資優教育季刊,54,18-20。
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會議論文
1.
陳秀才、陳惠尹(2006)。提升幼兒創造力教學中教師應有的省思。第三屆健康的幼兒教育學術研討會。台中。45-57。
延伸查詢
2.
林建亨(2007)。幼兒教師該如何提升幼兒創造力的發展。第四屆健康的幼兒教育學術研討會。台中。51-76。
延伸查詢
3.
鄭博真、林乃馨(2008)。幼兒教師創造力人格特質與創造力教學行為之相關研究。2008創造力教育國際學術研討會,34-65。
延伸查詢
4.
蔡其蓁(2008)。提升師生創造力教學專業能力之行動研究。2008創造力教育國際學術研討會。高雄。42-57。
延伸查詢
5.
陳秀才、沈妙玲、朱經明(2008)。幼兒創造力教學之個案研究:以某一幼稚園為例。第五屆健康的幼兒教育學術研討會。台中。88-101。
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6.
林廷華(2009)。幼兒園實施『問想做評』創造思考教學成效之研究。2009「創造力教育與創新教學」學術研討會。台南。4-22--4-45。
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研究報告
1.
簡楚瑛、陳淑芳、黃譯瑩(2001)。幼兒教育創造力教育政策規劃。臺北:教育部。
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2.
簡璴瑛、陳淑芳(2003)。創造力在幼兒階段的特質實踐和傳遞歷程(1/3) (計畫編號:NSC91-2522-8-004-005)。臺北:國立政治大學幼教所。
延伸查詢
學位論文
1.
周文敏(2004)。「創造性圖畫書教學」對國小學童創造力與繪畫表現之研究(碩士論文)。國立中山大學。
延伸查詢
2.
施乃華(2002)。創造思考教學成效之後設分析(碩士論文)。國立彰化師範大學。
延伸查詢
3.
蔡宜穎(2007)。科學遊戲教學方案對幼兒創造力影響之研究(碩士論文)。樹德科技大學。
延伸查詢
4.
廖素珍(1993)。創造思考教學方案對幼稚園幼兒創造思考能力之影響(碩士論文)。文化大學。
延伸查詢
5.
Cheng, M. Y. V.(2001)。Creativity in teaching: conceptualization, assessment and resources(博士論文)。Hong Kong Baptist University。
6.
謝怡君(2008)。幼兒3Q創意教學方案之成效研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。
延伸查詢
7.
陳博鍊(2007)。『問想做評(ATDE)』團隊創造力訓練方案對企業人士訓練成效之研究(碩士論文)。實踐大學。
延伸查詢
8.
謝文慧(2006)。『問想做評(ATDE)』創造思考教學訓練方案對幼稚園教師創造力影響之研究(碩士論文)。實踐大學。
延伸查詢
9.
蘇靜怡(2008)。英語創造思考教學方案對國中學生創造力、學習態度及學業成就之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
10.
林偉文(2002)。國民中小學學校組織文化、教師創意教學潛能與創意教學之關係(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
11.
陳龍安。「問想做評」創造思考教學模式的建立與驗證--智能結構模式在創造思考教學上的應用(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
12.
李錫津(1986)。創造思考教學對高職學生創造力發展之影警(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
圖書
1.
Torrance, E. P.(1984)。The Torrance Tests of Creative Thinking streamlined (revised) manual Figured A and B。Bensenville, IL:Scholastic Testing Service。
2.
陳龍安、朱湘吉(1994)。創造與生活。台北縣:國立空中大學。
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3.
陳龍安(1998)。啟發孩子的創造力。臺北:師大書苑。
延伸查詢
4.
Craft, A.(2002)。Creativity and early years education: A life wide foundation。New York, NY:Continuum。
5.
Starko, A. J.(2000)。Creativity in the classroom: School in tile curious delight。Mahwah. NJ:Lawrence Erlbaum。
6.
方炳林(1974)。普通敎學法。敎學文物出版社。
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7.
李德高(1992)。創造心理學。臺北:五南出版公司。
延伸查詢
8.
Amabile, T. M.、Collins, M. A.、Conti, R.、Phillips, E.、Picariello, M.、Ruscio, J.、Whitney, D.(1996)。Creativity in Context: Updates to the Social Psychology of Creativity。Boulder, Co:Westview Press。
9.
毛連塭(1987)。資優教育教學模式。臺北:心理出版社。
延伸查詢
10.
宋海蘭(1994)。幼稚園創造思考教學活動方案之實驗研究。臺北:臺北市立師範學院。
延伸查詢
11.
陳龍安(2006)。創造思考教學的理論與實際。臺北市:心理出版社。
延伸查詢
12.
毛連塭、郭有遹、陳龍安、林幸台(20000000)。創造力研究。臺北:心理。
延伸查詢
13.
Isaksen, S. G.、Treffinger, D. J.(1985)。Creative Problem Solving: The Basic Course。Buffalo, NY:Bearly Limited。
14.
Lincoln, Yvonna S.、Guba, Egon G.(1985)。Naturalistic Inquiry。Sage。
15.
Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.(1995)。Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity。Free Press。
16.
陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北:五南。
延伸查詢
17.
林廷華(2008)。「97學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」輔導人員年度輔導報告。教育部。
延伸查詢
18.
Treffinger , D. J.、Isaksen, S. G.(2001)。Developing Mind : A Resource Book of Teaching Thinking。ASCD:Virginia。
19.
Lotherington, W.、劉盈君(2008)。創意沒什麼大不了--16種創意聯想法。台北:天下雜誌。
延伸查詢
20.
Maslow, A. H.(1968)。Toward a psychology of being。Van Nostrend:NY。
21.
周淑惠(2011)。創造力與教學:幼兒創造性教學理論與實務。台北:心理出版社。
延伸查詢
22.
Elwell, P. A.、Treffinger, D. J.。CPS for Teens。M. A.:Prufrock Press。
23.
Houtz, J. C.(1990)。Connition, curriculum and literacy。NY:Norwood。
24.
Mayesky, M.(2002)。Creative activities for young children。NY:Delmar Publisher。
25.
Csikszentmihalyi, M.、Wolfe, R.(2000)。International Handbook of Giftedness and Talent,。NY:Elsevier。
其他
1.
國家教育研究院(2010)。重大教育政策發展歷程--幼稚教育,http://history.moe.gov.tw/policy/asp?id=1。
延伸查詢
2.
Craft. A.(2001)。An Analysis of Research and Literature on creativity in Education,,http://www.ncaction.org.uk/creativity/creativity_report.pdf。
圖書論文
1.
Csikszentmihalyi, Mihaly(1988)。Society, culture, and person: A systems view of creativity。The nature of creativity: Contemproary psychological perspectives。Cambridge University Press。
2.
毛連塭(1984)。台北市國民小學推展創造性體育課程研驗報告。創造性教學資料彙編。
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