學位論文1. | 沈孟宏(2005)。網際網路電腦輔助教學對國小重度自閉症兒童識字學習成效之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
2. | 莊珮佳(2009)。自閉症學童情緒辨認介入研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
3. | 連玟雯(2005)。電腦輔助國小音樂班音感教學之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
4. | 許芳榮(2003)。自閉症兒童網路學習系統之研究--以數學教育為例(碩士論文)。長庚大學。 延伸查詢 |
5. | 許家琪(2007)。遊戲式直笛教學對國小中年級學童直笛吹奏技巧與合奏能力影響之探究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
6. | 李琴娟(2003)。遊戲化直笛課程對國小中年級學生直笛學習興趣、直笛成就及音樂成就之影響(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
7. | 郭邦彥(2002)。電腦化高識字自閉兒評量與語言學習系統建置(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
8. | 郭雨生(2004)。U3應用於自閉症兒童的社會故事教學之研究(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
9. | 黃昭蓉(2007)。應用練習式電腦輔助教學於國小自閉症兒童反應性對話訓練(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 |
10. | 楊麗玲(2009)。音樂欣賞活動運用於亞斯伯格症兒童人際關係及自我效能之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
11. | 張益睿(2006)。國小特教教師運用資訊科技融入教學現況及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
12. | 李宏俊(2007)。AAC應用於國小低功能無口語自閉症學童主動溝通成效之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 |
13. | 許瑞玲(2007)。多媒體電腦輔助教學對國小重度自閉症學生錢幣使用學習成效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
14. | 鄭津妃(2004)。電腦化教學系統對增進高功能自閉症兒童解讀錯誤信念之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。 延伸查詢 |
15. | 梁蓓禎(2007)。音樂活動輔助國中自閉症學生人際關係與自我概念之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
16. | 廖淑美(2003)。奧福音樂治療法特質之研究--以一位音樂治療師與自閉症兒童之觀察為例(碩士論文)。國立台北師範學院,臺北。 延伸查詢 |
17. | 顏惠君(2007)。音樂活動對自閉症兒童注意力行為影響之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
18. | 謝苑玫(1987)。電腦輔助音樂教學研究--音符與休止符認知教學之成效分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
19. | 陳鈺玫(2006)。音樂活動對國小自閉症兒童語言表達之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
20. | 何柔嬅(2008)。電腦多媒體社會故事教學對增進國小輕度自閉症兒童社會互動成效之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 |
其他1. | 朱則平、石凱定(2001)。口風琴吹奏教程。 延伸查詢 |
2. | 李芸(2007)。多媒體電腦輔助教學對國中自閉症學生詞彙理解學習成效之研究。 延伸查詢 |
3. | 吳南真(2008)。多媒體電腦輔助教學對無口語多重障礙學童認知溝通線畫圖卡學習成效之研究。 延伸查詢 |
4. | 許素貞(2008)。自閉症兒童結構化教學。 延伸查詢 |
5. | 教育部(2009)。特殊教育課程教材教法實施辦法。 延伸查詢 |
6. | 陳秀美(2003)。線上教學應用於自閉兒語言教學之研究。 延伸查詢 |
7. | 彭嘉華(1999)。香港教育城資訊網。 延伸查詢 |
8. | 廖陳時(2008)。遊戲結合電腦輔助教學對增進國小自閉症兒童複句表達能力成效之研究。 延伸查詢 |
9. | 鄭方靖(1995)。擴展智障特殊音樂教育的觀念。 延伸查詢 |
10. | 賴育蔚(2007)。提示、時間延宕與示範對國小自閉症兒童口語溝通成效之研究--以音樂教學為主。 延伸查詢 |
11. | 盧秀琴、姚乃丹(2002)。資訊教育融入國小課程的應用與省思。 延伸查詢 |
12. | Allgood, N.(2005)。Parents’ perceptions of family-based group music therapy for children with autism spectrum disorders。 |
13. | Bernard-Opitz, V. ; Sriram, N. ; Nakhoda-Sapuan, S.(2001)。Enhancing social problem solving in children with autism and normal children through computer-assisted instruction。 |
14. | Kaplan, R. S. ; Steele, A. L.(2005)。An analysis of music therapy program goals and outcomes for clients with diagnoses on the autism spectrum。 |
15. | Kern, P. ; Aldridge, D.(2006)。Using imbedded music therapy interventions to support outdoor play of young children with autism in an inclusive community-based child care program。 |
16. | Kern, P. ; Wolery, M. ; Aldridge, D.(2007)。Use of song to promote independence in morning greeting routines for young children with autism。 |
17. | Kissinger, L. ; Worley, D. W.(2008)。Using the harp as a communication channel with children with autism。 |
18. | Pasiali, V.(2004)。The use of prescriptive therapeutic songs in home-based environment to promote social skills acquisition by children with autism: Three case studies。 |
19. | Schulberg, C. H.(1981)。The music therapy sourcebook。 |
20. | Stephen, S. M.(2002)。The language of music: Working with children on the autism spectrum。 |
21. | Thaut, M. H.(1988)。Measuring musical responsiveness in autistic children: A comparative analysis of improvised musical tone sequences of autistic, normal, and mentally retarded individuals。 |