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題名：建構與釋義：大學生公民素養內涵探析
書刊名：教育研究月刊
作者：莊富源 引用關係
作者(外文)：Chuang, Fu-yuan
出版日期：2013
卷期：227
頁次：頁75-88
主題關鍵詞：公民；公民教育；公民素養；理想型模；核心能力；Citizens；Civic education；Citizenships；Ideal type；Core competence
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期刊論文
1.張秀雄(19970600)。公民教育與社會科學及人文學科的關係。公民訓育學報，6，61-72。new window  延伸查詢new window
2.張秀雄、李琪明(20020700)。理想公民資質之探討--臺灣地區個案研究。公民訓育學報，12，1-32。new window  延伸查詢new window
圖書
1.苑舉正(2012)。培育公民的核心：體認真善美的價位（上）。法意。  延伸查詢new window
2.莊富源(2007)。轉變中的學校公民教育。高雄市：復文圖書。new window  延伸查詢new window
3.毛連塭(1994)。生活教育與道德成長。臺北：心理。  延伸查詢new window
4.教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程總綱綱要。臺北：教育部。  延伸查詢new window
其他
1.(2012)。中華民國教育報告書，http://www.wretch.cc/blog/midi1222/23812005。  延伸查詢new window
2.政治大學近識教育中心(2012)。政大核心能力一覽表，http://ncwdoc.nccu.edu.tw/。  延伸查詢new window
3.教育部顧問室(2012)。「現代公民核心能力養成」國際學術研討會，http://hass.edu.tw/doc-detail.php?doc-id=543&plan-title.。  延伸查詢new window
4.教育部顧問室(2012)。人文社會科學教育計畫，http://www.edu.tw/plan-detail.php?class-plan=176.。  延伸查詢new window
圖書論文
1.洪泉湖(1998)。從政治學論公民教育的理論與實務。公民教育的理論與實際。臺北市：師大師苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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