「學習檔案」在中國語文學習評估中的特點__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	「學習檔案」在中國語文學習評估中的特點
書刊名：	中國語文通訊
作者：	廖佩莉
出版日期：	2006
卷期：	80
頁次：	頁1-4
主題關鍵詞：	學習檔案；中國語文；學習評估
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:25 點閱:21

期刊論文
1.	趙德成、徐芬(200207)。成長記錄袋應用反思與改進。評價與考試，7，43-45。延伸查詢
2.	陳兵(200506)。檔案袋在英語學習評價中的應用。課程敎材敎學研究（小敎研究），6，24-25。延伸查詢
3.	張美玉(19960600)。歷程檔案評量在建構教學之應用：一個科學的實徵研究。教學科技與媒體，27，31-46。延伸查詢
4.	錢有玉(200302)。小學生成長記錄袋的設計與操作。安徽敎育，2003，18-19。延伸查詢
5.	簡茂發(1995)。學習評量的新趨勢。教育研究雙月刊，45，9-13。延伸查詢
6.	Knapper, C. K.(1995)。The origins of teaching portfolios。Journal on Excellence in College Teaching，6(1)，45-56。

圖書
1.	香港課程發展議會(2004)。小學中國語文建議學習重點。香港：香港課程發展議會。延伸查詢
2.	Arter, J.(1990)。Using Portfolios in instruction and assessment State of Art Summary。Portland：Northwest Regional Education Laboratory。

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	高中學習歷程檔案評析
2.	大學生電子學習歷程檔案使用行為及其相關因素之研究：以某大學為例
3.	電腦輔助合作學習環境中歷程檔案評量之設計：企業資源規劃(ERP)教學之應用
4.	建構式教學策略於國中音樂課教學之應用
5.	多元文化教學的轉化與創新：幼兒師資培育課程之合作行動研究
6.	真實評量在科學教育中的實踐
7.	創新教學評量設計：國中英語歷程檔案的應用與挑戰
8.	歷程檔案評量在通識課程中的應用規劃
9.	系統化之網路教學教材發展方法
10.	從資訊科技功能論建構教學方案的規劃原則
11.	一個有生命的評量機制--電子歷程檔案在國小數學教材教法課程的應用
12.	自然科實施多元評量之行動研究
13.	檔案評量信度與效度的分析--以國小寫作檔案為例
14.	網路化體育教學同儕評量系統之建構
15.	國小資訊教育理念與實踐：臨床教學之探究與省思

1.	建構主義應用在高中武術教學之研究
2.	檔案評量對成人英語學習者自我導向學習傾向、學習策略及學習成效影響之研究
3.	英語學習歷程模式之驗證暨「主題建構式語言學習策略」對國中生英語學習表現影響之研究
4.	學習成長檔在高職化學課程實施成效之研究

1.	科技與學習 : 理論與實務
2.	網路合作學習 : 數位時代的互動學習環境、教學與評量

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE