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引文資料
題名:
推行校本師徒制,促進幼師專業發展
書刊名:
香港幼兒學報
作者:
歐偉民
作者(外文):
Au, Dannis Wai-man
出版日期:
2010
卷期:
9:1
頁次:
頁12-16
主題關鍵詞:
香港
;
幼兒教師
;
校本師徒制
原始連結:
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共同引用:
2
點閱:39
期刊論文
1.
Block, A. A.(2008)。Why should I be a teacher?。Journal of Teacher Education,59(5),416-427。
2.
Collins, A.、Brown, J. S.、Holum, A.(1991)。Cognitive apprenticeship: Making thinking visible。American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers,15(3),6-11+38-46。
3.
Ingersoll, R. M.、Smith, T. M.(2004)。Do teacher induction and mentoring matter?。NASSP Bulletin,88(638),28-40。
4.
Jones, L. D.、Burts, D. C.、Buchanan, T. K.、Jambunathan, S.(2000)。Beginning Prekindergarten and Kindergarten teachers' Beliefs and Practices: Supports and Barriers to Developmentally Appropriate Practices。Journal of Early Childhood Teacher Education,21(3),397-410。
5.
Mandel, S.(2006)。What new teachers really need。Educational Leadership,63(6),66-69。
6.
Wildman, T. M.、Niles, J. A.、Magliaro, S. G.、McLaughlin, R. A.(1989)。Teaching and learning to teach: The two roles of beginning teachers。Elementary School Journal,89(4),471-493。
7.
鄭婉敏(20000600)。社會認知取向的教與學。臺中師院學報,14,145-158。
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8.
李婉玲(2002)。顧問教師的理念。香港幼兒學報,1,56-59。
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9.
李婉玲(2004)。淺論幼兒教師的専業發展。香港幼兒學報,3,47-50。
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10.
盧乃桂、梁雁(2007)。教師專業化與教師應對教育改革的能力。開放教育研究,13(2)。
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11.
舒志定(2008)。論教師的專業境界。教師教育研究,20(5)。
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圖書
1.
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2.
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延伸查詢
3.
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4.
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5.
香港教育統籌委員會(1986)。第二號報告書。香港:政府印務局。
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其他
1.
大公報(20090321)。孫明揚:學前教育暫無法免費。
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2.
文匯報(20080417)。外間市場吸引 幼師流失逾1成。
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