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題名：窺探通識教育的重要性與發展方向
書刊名：博雅教育學報
作者：施宜煌 引用關係／吳靖國 引用關係
作者(外文)：Shih, Yi-huang／Wu, Chin-kuo
出版日期：2012
卷期：10
頁次：頁1-16
主題關鍵詞：反省；批判思考；通識教育；評鑑；Reflection；Critical thinking；General education；Evaluation
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期刊論文
1.王振寰(2010)。社會科學與通識教育。通識在線，31，6-7。  延伸查詢new window
2.但昭偉(2009)。學分數與教育品質。通識在線，25，3-4。  延伸查詢new window
3.何清釧(2010)。當前大學校院教師通識能力發展的省思。通識在線，28，10-11。  延伸查詢new window
4.何榮桂(2009)。大學「通識教育」宜從「議題導向」著手。通識在線，24，20。  延伸查詢new window
5.吳靖國(2008)。從「認識自己」到培育「英雄心靈」--論G. Vico的大學教育思想。教育硏究集刊，54(3)，1-32。new window  延伸查詢new window
6.吳靖國(20081100)。「宏觀」是大學教育的本質：G. Vico的《論人文教育》。通識在線，19，32-35。  延伸查詢new window
7.李清潭(2009)。通識教育爲體，評鑑管理爲用。通識在線，23，22-25。  延伸查詢new window
8.李曉青(2010)。大學發展與通識教育的新方向--從住宿學習開始。通識在線，26，42-43。  延伸查詢new window
9.林伶美(2011)。音樂通識的教學思維與實踐--以「音樂與生活」課程爲例。通識教育學刊，8，81-104。new window  延伸查詢new window
10.林孝信(2008)。一起來談「大學評鑑如何影響通識教育」--21屆通識學會硏討會內容規劃構想。通識在線，19，36。  延伸查詢new window
11.林建福(2003)。實務現象學的乙種嘗試--從Schon反省到教師專業發展。教育資料集刊，28，49-50。new window  延伸查詢new window
12.施宜煌(2010)。人文精神對大學通識教育的啓示。臺北市立教育大學學報：教育類，41(2)，59-80。new window  延伸查詢new window
13.施宜煌(2011)。通識教育涵義探微。經國學報，29，107-118。  延伸查詢new window
14.殷小平(2009)。教師是通識教育成敗之關鍵。通識在線，23，27-29。  延伸查詢new window
15.孫長祥(2010)。活化經典的閱讀。通識在線，31，18。  延伸查詢new window
16.黃霍(2010)。赫欽斯論通識教育。通識在線，29，29-31。  延伸查詢new window
17.傅勝利(2008)。大學評鑑對通識教育之挑戰與衝擊--在提升教育品質與競逐獎補助之間的拉扯。通識在線，19，37。  延伸查詢new window
18.賴春生、余幸司(2010)。從通識到專業課程中落實自學能力之培育。通識在線，27，40-41。  延伸查詢new window
19.歐用生(2009)。通識教育的新境界。通識在線，25，8-11。  延伸查詢new window
20.李雅婷(20111200)。通識教育與師資培育課程統整方案探究。通識教育學刊，8，31-55。new window  延伸查詢new window
21.陳介英(20080600)。通識教育與臺灣的大學教育。思與言，46(2)，1-33。new window  延伸查詢new window
22.吳靖國(200812)。海洋通識課程之內涵：知識取向的探討。通識教育學刊，2，67-84。new window  延伸查詢new window
23.王俊秀(200009)。通識教育與永續發展教育的連結：議題與展望。環境教育季刊，43，8-17。  延伸查詢new window
24.蘇明勇(20031200)。批判思考之思考批判：科學教育中的批判思考教學與評量。科學教育研究與發展季刊，2003專刊，88-119。  延伸查詢new window
25.吳靖國(20010600)。技專校院實施通識教育之現況調查。教育研究資訊，9(3)，120-141+a9。new window  延伸查詢new window
26.張浣芸(20020600)。在大學校園推動通識教育的發展策略--以國立臺灣藝術大學為例。藝術學報，70，225-237。new window  延伸查詢new window
27.溫明麗(19971100)。批判性思考即為通識教育。教育研究集刊，39，16-26。new window  延伸查詢new window
28.張一蕃(20100700)。再論通識教育與技職教育。通識在線，29，24-25。  延伸查詢new window
29.劉素芬(20111200)。臺灣技職校院通識教育之教學與挑戰--以性別課程為例。通識教育學刊，8，105-133。new window  延伸查詢new window
30.吳豐維(20070100)。何謂主體性？一個實踐哲學的考察。思想，4，63-78。new window  延伸查詢new window
31.吳清山(20090200)。我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望。教育研究月刊，178，5-23。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.鍾文博(2009)。臺灣意識與中國情結的交會：通識教育社會科課程的認同問題探討。第三屆通識課程與專業課程相互融攝學術硏討會，新生醫護管理專科學校通識教育中心 。桃園縣。  延伸查詢new window
圖書
1.Freire, P.、Ramos, M. B.(1997)。Education for critical consciousness。New York：The Continuum。  new window
2.Hyde, L.(1970)。The prospects of humanism。Westport, Conn：Greenwood Press。  new window
3.田培林(1995)。教育與文化。臺北市：五南。  延伸查詢new window
4.李永展(1995)。環境態度與環保行爲--理論與實證。臺北市：胡氏圖書。new window  延伸查詢new window
5.溫明麗(2008)。教育哲學--本土教育哲學的建構。臺北：三民。  延伸查詢new window
6.溫明麗(20020000)。皮亞傑與批判性思考教學。臺北：洪葉文化。new window  延伸查詢new window
7.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
其他
1.王銀國(2011)。通識教育是用來豐富對世界對生命的多元觀點，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/， 2011/06/06。  延伸查詢new window
2.周祝瑛(2011)。大學生爲何沒有好奇心，http://webcache.googleusercontent.com/search， 20110514。  延伸查詢new window
3.林孝信(2007)。通識教育應當延伸爲終身學習，http://www.chinesege.org.tw/geonline/html/uploads/choiceness/CV08_2.htm， 20100920。  延伸查詢new window
4.林純言(2011)。批判性思考於英語教學中之應用--以電影教學爲例，http://webcache.googleusercontent.com/search?hl=zh， 20110520。  延伸查詢new window
5.孫志麟(2010)。尋找國北師通識教育的出路：教學評鑑的觀點，http://sl4.ntue.edu.tw/general_education/advance_project/discussion/thesis_05_2.doc， 20100920。  延伸查詢new window
6.國立臺灣大學共同教育中心(2010)。臺大通識教育理念與目標，http://cge.blog.ntu.edu.tw/curriculum/libedu_objectives， 2010/10/13。  延伸查詢new window
7.國立彰化師範大學通識教育中心(2010)。國立彰化師範大學通識教育中心自我評鑑實施要點，http://web.ncue.edu.tw/~ccource/data/law5.doc， 2010/10/13。  延伸查詢new window
8.教育部(2013)。通識教育中程綱要計畫，http://hss.edu.tw/upload/user/file/GE/9699geproject.pdf， 20130104。  延伸查詢new window
9.陳瓊花(2011)。通識教育是專業知能發展的磐石，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/， 2011/06/06。  延伸查詢new window
10.曾文政(2010)。通識教育評鑑實施計劃評析，http://tw.myblog.yahoo.com/jw!5iJs5cSGCRTEY8nZNsw-/article?mid=7， 2010/09/20。  延伸查詢new window
11.楊叔卿(2013)。通識教育之理念與實踐：以台灣清華大學爲例，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/， 2013/01/04。  延伸查詢new window
12.劉美慧(2011)。General Education Completes Me，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/cge/， 20110606。  new window
圖書論文
1.邱宜文、郭瑩(2008)。弦歌雅樂--試論詩歌教學與人格養成。人文精神與全人教育。臺北市：文津。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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