期刊論文| 1. | Lang, C. M.、Lehr, C. A.(2000)。Charter schools and students with disabilities: Parent perceptions of reasons for transfer and satisfaction with services。Remedial and Special Education，21(3)，141-151。   |
| 2. | 林天祐(19981100)。特許學校--公立學校組織再造的新機制。國教月刊，45(1)，46-54。 延伸查詢 |
| 3. | 陳仕宗(20000600)。美國特許學校的發展狀況及其對我國教育改革的啟示。花蓮師院學報，10，127-144。 延伸查詢 |
| 4. | 黃奕碩(20070600)。美國特許學校之實施現況與挑戰。教育研究，15，83-93。 延伸查詢 |
| 5. | 鄭啟清(20091200)。面對少子化現象國小特殊教育因應之策略。特殊教育季刊，113，27-35。 延伸查詢 |
| 6. | Estes, M. B.(2000)。Charter schools and students with special needs: How well do they mix?。Educational and Treatment of Children，23(3)，369-380。 |
| 7. | Farber, P.(1998)。The Edison project scores and stumbles in Boston。Phi Delta Kappan，78(7)，506-511。 |
| 8. | Rhim, L. M.、Ahearn, E. M.、Lange, C. M.(2007)。Charter School Statutes and Special Education: Policy Answers or Policy Ambiguity?。The Journal of Special Education，4(1)，50-63。 |
| 9. | Rhim, L. M.、McLaughlin, M. J.(2001)。Special Education in American Charter Schools: state level policy, practices and tensions。Cambridge Journal of Education，31(3)，373-383。 |
| 10. | Swanson, E. A.(2004)。Special Education Services in Charter Schools。The Educational Forum，69(1)，34-43。 |
| 11. | 江芳盛(20050300)。2004年美國聯邦教育部對公立特許學校的辦理成效評估報告。教育研究，131，133-143。 延伸查詢 |
| 12. | 賴志峰(20080100)。臺灣地區與美國特許學校政策之比較及其啟示。教育經營與管理研究集刊，4，95-121。 延伸查詢 |
| 13. | 賴志峰(20041000)。美國教育經營組織經營特許學校之經驗分析。教育研究資訊，12(5)，59-87。 延伸查詢 |
| 14. | Zollers, N. J.、Rsmanathan, A. K.(1998)。For-profit charter schools and students with disabilities: The sordid side of the business of schooling。Phi Delta Kappan，80(4)，297-304。 |