期刊論文| 1. | 于素紅(2010)。加強特殊教育教師隊伍建設。中國殘疾人，4，57。 延伸查詢 |
| 2. | 丁勇、陳岳(2005)。特殊教育教師培育目標、課程與培育的比較研究。中國大陸特殊教育，1，89-92。 延伸查詢 |
| 3. | 牟玉杰(2009)。特殊教育師資培育目標及規格的探討。文教資料，12，99-100。 延伸查詢 |
| 4. | 田紅(2007)。改革我國目前特殊教育師資培訓體系之我見。高教研究，1，50-51。 延伸查詢 |
| 5. | 王輝、方長春(2006)。我國特殊教育師資職前培育研究的現狀。中國大陸特殊教育，4，62-65。 延伸查詢 |
| 6. | 周姐毓(2011)。特殊教育教師職前培育研究綜述。林區教學，1，103-105。 延伸查詢 |
| 7. | 孟吉平(1994)。加快特殊師範教育的發展與改革，培育合格的特教師資。特殊兒童與師資研究，1，1。 延伸查詢 |
| 8. | 向友余、張文京(2003)。關於四川重慶等地特殊教育師資現狀的調查。中國大陸特殊教育，6，85-87。 延伸查詢 |
| 9. | 趙斌、邵燕楠(2000)。澳大利亞特殊教育師資與中國大陸特殊教育師資的比較研究。中國大陸特殊教育，1，47-48。 延伸查詢 |
| 10. | 路榮喜(1999)。淺談現代特殊教育的基本思想。山西教育學院學報，2(2)，74-76。 延伸查詢 |
| 11. | 顧定倩(2005)。特殊教育教師資格制度的比較研究。比較教育研究，9，53-58。 延伸查詢 |
| 12. | 鍾經華(2008)。強化實踐教學環節，構建應用性創新型特殊教育師資培養方案。現代特殊教育，11，16-17。 延伸查詢 |
| 13. | 鄧岳敏(2002)。中美特殊教育師資培育之比較研究。泉州師範學院學報（社會科學），20(1)，115-117。 延伸查詢 |
| 14. | 劉全禮(2010)。我國特殊教育師資培訓的過去現在與未來。中國大陸教師，124，4-6。 延伸查詢 |
| 15. | 蘭繼軍(2001)。從國外特教對象的演變看我國特殊教育的改革。中國特殊教育，4，1-5。 延伸查詢 |
| 16. | 王輝(2005)。高師特殊教育專業「復合性+應用型」人才培育研究。中國大陸特殊教育，11，71-76。 延伸查詢 |
| 17. | 王雁、顧定倩、陳亞秋(2004)。對高等師範特殊教育師資培養問題的探討。教師教育研究，16，55-60。 延伸查詢 |
| 18. | 洪榮照(20110300)。改革開放後中國大陸特殊教育發展因素之探究。特殊教育與輔助科技學報，3，37-78。 延伸查詢 |
| 19. | 唐春梅、成慧平(2006)。特殊教育師資專業化培育的問題與對策。中國大陸特殊教育，8，34-39。 延伸查詢 |
| 20. | 劉揚、肖非(2005)。試論我國特殊教育師資培育中的幾個爭議問題。教師教育研究，17(4)，47-51。 延伸查詢 |