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摘要
引文資料
題名:
生命教育與課程改革
書刊名:
優質學校教育學報
作者:
文玉清
作者(外文):
Man, Yuk-ching
出版日期:
2006
卷期:
4
頁次:
頁17-23
主題關鍵詞:
香港
;
教育改革
;
課程改革
;
生命教育
原始連結:
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5
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香港政府近年大力推動教育改革,目的在培養更具能力、更全面發展的人才。而人才以生命為本,如何使每個人都有充實的生活,便正是生命教育的目的,本文嘗試從介紹生命教育的歷史、特質入手,探討生命教育如何與教育改革配合。作者建議以生命教育為核心、組織不同範疇的教育活動,並勺劃實踐的具體架構,供教育工作者討論。
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期刊論文
1.
鄭崇趁(20010300)。生命教育的目標與策略。教育資料與研究,39,18-20。
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會議論文
1.
李萍(2002)。生命教育的本體及其三個維度。二零零一年海峽兩岸生命教育學術研討會,25-32。
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2.
林治平(2002)。二零零一年海峽兩岸生命教育學術研討會論文集。台北:宇宙光全人關懷機構。
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3.
陸敬忠(2002)。人的沉淪與提升:從世紀文明危機反思人性問題。二零零一年海峽兩岸生命教育學術研討會,8-127。
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4.
黃孝光(2002)。生之追尋:從「古詩十九首到詩篇九十篇」。二零零一年海峽兩岸生命教育學術研討會,63-84。
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圖書
1.
吳宗立(1999)。學校教育的教學與輔導策略。高雄市:高雄復文圖書出版社。
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2.
Frankl, V.(1955)。The Doctor and the Soul。New York:Bantam Books。
3.
Durkheim, Émile(1951)。Suicide。Free Press。
4.
吳庶深、黃麗花(2001)。生命教育概論:實用的教學方案。學富文化事業有限公司。
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其他
1.
鄭燕祥(20050528)。香港家書,香港。
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2.
錢巨波(2001)。教育轉型:從傳授知識走向培養智慧。
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3.
曾志朗(19990103)。生命教育:教改不能遺漏的一環。
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