在教育改革大前題下，體育課程也依隨大方向作改變，其中包括體育知識、共通能力、價值觀及個人態度等多方面。整個改變的重點是，從「體育教育」模式轉而至「健康概念」及「個人社化發展」模式。這些改變體育教師對學生學習的模式，也需要重新再作探討。本專題的目的，是剖晰目前教學的狀況，查明將會面對的挑戰及提供一些有效施行的建議，以支援學生有效學習。除此之外，教學法的改變也要作調較，以達到這些改革的目的。