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來源文獻資料
引文資料
題名:
香港幼教課程改革芻議
書刊名:
香港幼兒學報
作者:
李輝
作者(外文):
Li, Hui
出版日期:
2002
卷期:
1:1
頁次:
頁44-49
主題關鍵詞:
香港
;
幼兒教育
;
課程改革
原始連結:
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被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
6
點閱:16
期刊論文
1.
陳鶴琴(1927)。我們的主張。幼稚教育,1(1)。
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2.
Li, H.、Rao, N.(2000)。Parental influences on Chinese literacy development: A comparison of preschoolers in Beijing, Hong Kong and Singapore。International Journal of Behavioural Development,24(1),82-90。
3.
李輝、李培美(2001)。對話:中國幼教改革向何處去。幼兒教育,2001(7/8)。
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4.
李輝、李培美(2001)。對話:中國幼教改革向何處去。幼兒教育,2001(9)。
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5.
李輝(2002)。幼兒園教育指導綱要(試行)的哲學、心理學與教育學基礎。幼兒教育,2002(1)。
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6.
李輝(2002)。幼兒園教育指導綱要(試行)的哲學、心理學與教育學基礎。幼兒教育,2002(2)。
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7.
Li, H.(200005)。Contributors to Chinese literacy development: A longitudinal study of preschoolers in Beijing, Hong Kong and Singapore。香港幼兒學報,1(1)。
會議論文
1.
鄭燕祥(2000)。新世紀教育改革:多元智慧與全球化、本地化及個別化。新世紀教育發展願景與規劃學術研討會。香港:教育學院。
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2.
Li, H.、Wong, K. M.(2001)。Is Reggio Emilia Implementable in Hong Kong Preschools: A Sociocontextual Reflection on Adaptation of the Approach。5th International Conference of OMEP(HK): Developing a New Culture for Early Childhood Education: Reflection on Reggio Emilia。Hong Kong:Hong Kong Institute of Education。
圖書
1.
簡楚瑛(1994)。方案課程之理論與實務--兼談義大利瑞吉歐學前教育系統。台北巿:文景出版社。
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2.
Cadwell, L. B.(1997)。Bringing Reggio Emilia home: An innovative approach to early childhood education。Teachers College Press。
3.
陳淑安(1987)。幼稚園活動教學法。香港:教育出版社。
延伸查詢
4.
馮曉霞(2000)。幼兒園課程。北京:北京師範大學出版社。
延伸查詢
5.
Connelly, F. M.、Clandinin, D. J.(1984)。The Role of Teachers‘ Personal Practical Knowledge in Effecting Board Policy。Toronto:Ontario Institute for Studies in Education。
6.
Faculty of Education。University of Hong Kong。Hong Kong:University of Hong Kong。
7.
Bronfenbrenner, Urie(1979)。The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design。Harvard University Press。
其他
1.
李輝(2001)。為何本港教育被評質素差劣。
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2.
(1999)。Key Statistics,http://www.info.gov.hk/ed/english/resource/key_statistics/index.htm。
3.
(2001)。Key Statistics,http://www.ecl.gov.hk/ednewhp/ resource/key_statistics/chinese/ kindergarten_education.htm., 2001/06/04。
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