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題名:舞蹈教育融入大學通識教育的認同與價值--以美學、休間、創造力之觀點為探索
書刊名:弘光人文社會學報
作者:許淑婷
作者(外文):Hsu, Shu-ting
出版日期:2014
卷期:17
頁次:頁124-139
主題關鍵詞:表演藝術肢體體驗視覺欣賞Dance performingPhysical experienceVisual appreciation
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