Achieving Goals of Curriculum Reform: The Flower Shop__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	Achieving Goals of Curriculum Reform: The Flower Shop
書刊名：	香港幼兒學報
作者：	何琅瑩
作者(外文)：	Corrie, Loraine
出版日期：	2009
卷期：	8:1
頁次：	頁50-55
主題關鍵詞：	課程改革；學前教育；幼稚園；校外遊覽活動
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:11

圖書
1.	Curriculum Development Council(2006)。Guide to the Pre-primary Curriculum。Hong Kong：Education and Manpower Bureau, SAR Government。
2.	Pascal, C.、Bertram, T.(2001)。Evaluating and Improving Quality in Early Childhood Settings: A professional improvement programme。Worcester：Amber。
3.	Quality Education Fund and The Hong Kong Institute of Education(2003)。Guide to Using the Pre-primary Performance Indicators in Learning and Teaching。Hong Kong：The Hong Kong Institute of Education。
4.	Bredekamp, S.、Rosegrant, T.(1992)。Reaching potentials: Appropriate curriculum and assessment for young children。Washington, D.C.：National Association for the Education of Young Children。

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