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摘要
引文資料
題名:
有氧舞蹈對於國小高年級學童記憶力的影響
書刊名:
嘉大體育健康休閒
作者:
吳豪哲
/
洪偉欽
出版日期:
2014
卷期:
13:2
頁次:
頁110-118
主題關鍵詞:
短期記憶
;
長期記憶
;
有氧舞蹈
;
聽覺語言
原始連結:
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共同引用:
19
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研究目的:本研究旨探討課間實施單次15分鐘有氧舞蹈運動及八週的有氧舞蹈運動對國小高年級學童記憶力的影響。方法:招募54名國小高年級學童為受試者,分成實驗組1、實驗組2與控制組各18名。運動前三組皆進行進行聽覺語文學習測驗(Rey Auditory-Verbal Learning Test, RAVLT)前測,之後實驗組1進行單次十五分鐘65~75%HRmax有氧舞蹈運動,實驗組2進行為期八週運動強度為65~75%HRmax的有氧舞蹈運動,並分別測量受試者的短期與長期記憶力。控制組維持正常作息在課間期間不進行任何身體活動。資料處理:以SPSS for Windows 19.0統計套裝軟體進行統計分析,組間:以獨立樣本單因子共變數分析(one-way ANCOVA),統計顯著水準α=.05,考驗三組前後測是否有顯著差異,並進行事後比較。結果:在短期記憶力方面,實驗組1經過單次有氧舞蹈運動、實驗組2進行為期八週有氧舞蹈運動及控制組,三組之間無顯著差異(P>.05)。在長期記憶力部分,實驗組2表現46.890分顯著優於實驗組1的40.291分及控制組42.319分(p<.05),實驗組1和控制組之間則無明顯差異。結論:由本研究顯示,單次有氧舞蹈運動對短期及長期記憶沒有顯著效果;八週有氧舞蹈運動對國小高年級學童短期記憶力沒有顯著效果,但對長期記憶力有增進的效果。
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期刊論文
1.
Kramer, A. F.、Willis, S. L.(2002)。Enhancing the cognitive vitality of older adults。Current Directions in Psychological Science,11(5),173-177。
2.
Benjamin, A.、Sian, L. B.(2007)。Exercise and working memory and individual differences investigation。Journal of Sport & Exercise Psychology,29,783-791。
3.
Douglas, Potter、Denis, Keeling(2005)。Effects of moderate exercise and circadian rhythms on human memory。Journal of Sport & Exercise Psychology,27,117-125。
4.
Kramer, A. F.、Colcombe, S. J.、McAuley, E.、Eriksen, K. I.、Scalf, P.、Marquez, D. X.、Elavsky, S.(2003)。Enhancing brain and cognitive function of older adults through fitness training。Journal of Molecular Neuroscience,20(3),213-221。
5.
Miller, D.、Allen, T.(1994)。Fitness: Alifetime commitment Minneapolis Burgess。Morbidity and Mortality Weekly Report,49,420-424。
6.
Radak, Z.、Chung, H. Y.、Goto, S.(2005)。Exercise and hormesis: oxidative stress-related adaptation for successful aging。Biogerontology,6(1),71-75。
7.
Tomporowski, P. D.(2003)。Effects of acute bouts of exercise on cognition。Acta Psychologica,112(3),297-324。
8.
謝幸珠(19951200)。有氧舞蹈教學對大學女生健康體能的影響。中華體育季刊,9(3)=35,111-118。
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9.
Uysal, N.、Tugyan, K.、Kayatekin, B. M.、Acikgoz, O.、Bagriyanik, H. A.、Gonenc, S.(2005)。The effects of regular aerobic exercise in adolescent period on hippocampal neuron density, apoptosis and spatial memory。Neuroscience Letters,383(3),241-245。
學位論文
1.
邱連娣(2008)。課間快走運動對國小學童記憶力的影響(碩士論文)。國立臺南大學。
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圖書
1.
Rey, A.(1964)。L’examen clinique en psychologie。Paris:Presses Universitaires de France。
2.
U.S.Department of Health and Human Services(1990)。Prevalence of leisure-time and occupational physical activity among employed adults, United States, 1990。
3.
Spreen, O.、Strauss, E.(1998)。A Compendium of Neuropsychological Tests: Administration, Norms, and Commentary。New York:Oxford university Press。
其他
1.
行政院衛生署(2010)。98年度死因統計表,http://www.doh.gov.tw/CHT2006/DM/DM2_2_p02.aspx?class_no=440&now, 2011/06/15。
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