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題名：參賽者賽會支持之實證研究--線性結構模式之複核效度
書刊名：顧客滿意學刊
作者：趙正敏 引用關係／吳佩璟／林文郎 引用關係
作者(外文)：Chao, Cheng-min／Wu, Pai-ching／Lin, Wen-lang
出版日期：2014
卷期：10:2
頁次：頁201-229
主題關鍵詞：全國中等學校運動會；參與動機；結構方程模式；複核效度；National High School Athletic Competitions of Taiwan；Motivation；Structural equation modeling；Cross-validity
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本研究目的旨在探討以不同年度（2009年與2010年）所調查的參賽者樣本資料進行複核效度，驗證這二群樣本研究模式的外部效度，並深入探討不同年度參賽者賽會支持模式的差異。以2009年與2010年全國中等學校運動會共同十二個比賽項目參賽者為研究對象，經分層抽樣獲得有效問卷860份（404份，456份），經描述性統計、複核效度、結構方程模式等統計分析。分析結果顯示：（1）不同年度參賽者賽會支持模式具有複核效度；（2）參與動機、滿意與涉入程度對賽會支持有顯著正向影響；（3）參與動機與涉入程度對滿意有顯著正向影響；（4）參與動機對涉入程度有顯著正向影響。最後，本研究針對研究模式及後續研究提出若干建議，並作為往後舉辦運動賽會之參考。
The purpose of this research was to test the cross-validity of the event support model of particular competition participants from different years (2009 and 2010) by using structural equation modeling to provide insight into the differences between two groups of competitors. We investigated the 2009 and 2010 National High School Athletic Competitions in Taiwan. A total of 860 (404 from 2009; 456 from 2010) valid questionnaires were obtained from competitors in 12 competition events after stratified sampling. After analyzing the data using descriptive statistics, cross-validity, and structural equation modeling methods, the results revealed the following: (1) Both groups of competitors in this study presented cross-validity; (2) participation motivation, involvement, and satisfaction significantly influence event support; (3) both participation motivation and involvement have positive impact on satisfaction; and (4) participation motivation has a powerful effect on involvement. Finally, this paper discusses the study limitations and suggests further research as a reference for developing sports management strategies.
期刊論文
1.鄭三權(2012)。衝浪者活動參與動機、涉入程度與流暢體驗與相關之研究。中華運動休閒與創新研發管理學刊，1(1)，20-34。  延伸查詢new window
2.林佳慧(20100600)。長跑運動者參與動機和社會支持之關係研究。休閒與社會研究，1，43-68。new window  延伸查詢new window
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7.陳家倫、楊涵鈞、簡欣穎(20120600)。Nike Running Club跑者參與動機與滿意度之研究。屏東教大體育，15，379-393。new window  延伸查詢new window
8.劉嘯、甘枝茂、楊延鳳(2006)。旅遊動機--人類本性的回歸--旅遊動機的新探討。乾旱區資源與環境，20(1)，33-36。  延伸查詢new window
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10.余泰魁(20070900)。科技媒介學習環境之學習成效比較研究。教育心理學報，39(1)，69-90。new window  延伸查詢new window
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學位論文
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2.簡英智(2006)。大專羽球選手參賽滿意度之研究--以中華民國九十五年全國大專校院運動會為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
3.楊美貞(2003)。台灣地區女大學生性別角色與休閒運動之研究(碩士論文)。銘傳大學，台北市。  延伸查詢new window
4.賴昇宏(2006)。大專籃球聯賽現場觀眾滿意度、涉入程度與品牌權益之相關研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
5.林曉怡(2005)。臺南市國小游泳團隊學童運動參與動機與社會支持之研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
6.方怡堯(2002)。溫泉遊客遊憩涉入與遊憩體驗關係之研究--以北投溫泉為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
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2.榮泰生(1999)。消費者行為。臺北：五南出版社。  延伸查詢new window
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5.Caplan, Gerald(1974)。Support Systems and Community Mental Health: Lectures on Concept Development。Behavioral Publications。  new window
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8.Hair, J. F.、Anderson, R. E.、Tatham, R.、Black, W. C.、Babin, B. J.(2010)。Multivariate Data Analysis with Readings。Prentice Hall International。  new window
圖書論文
1.Deci, E. L.、Ryan, R. M.(1980)。The Empirical Exploration of Intrinsic Motivational Processes。Advances in Experimental Social Psychology。New York：Academic Press。  new window
 
 
 
 
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