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題名:鄉土融入國小英語教學
書刊名:北市教大社教學報
作者:李依蓁
出版日期:2012
卷期:11
頁次:頁281-296
主題關鍵詞:行動研究鄉土英語教材Action researchHomeland educationEnglish textbook
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期刊論文
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4.吳清山、林天佑(20060200)。一綱多本。教育資料與研究,68,241。  延伸查詢new window
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會議論文
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2.林照真(2003)。全球化浪潮下台灣英語教學之批判性解讀。中華傳播學會2003年會。  延伸查詢new window
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學位論文
1.王美文(2000)。台南市國民小學「鄉土教學活動」實施現況之研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
2.王登安(2003)。國小鄉土教學資源的調查與課程融入之途徑--以鹿谷鄉田底地區之人文環境資源為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
3.林淑慧(2003)。小學鄉土教學課程發展之行動研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.洪則禹(2011)。Google Maps融入國小中年級社會領域地圖教學之行動研究(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
5.高湘韻(2002)。鄉土教育融入九年一貫新課程之研究-以《花蓮縣國民小學鄉土在地課程》為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
6.許素雲(2007)。澎湖縣國中小鄉土教育實施概況與評析--以91-95年度教育補助方案為例(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
7.郭貞瑩(2007)。鄉土教學課程融入學校本位課程之實施現況與評鑑之研究:以一所國小為例(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
8.陳玲月(2002)。九年一貫課程中的鄉土教育--新舊課程之比較研究(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
9.章文欽(2005)。從社區鄉土教材的編寫探討國小鄉土教育結合社區營造的實踐研究--從雲林縣一個小社區談起(碩士論文)。雲林科技大學。  延伸查詢new window
10.賴淑儀(2008)。應用合作學習進行國小一年級學童鄉土教育之研究--以大雅鄉小麥鄉土文化為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
11.李振任(2001)。國民小學鄉土知識與鄉土認同感之研究--以萬丹鄉為例(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
12.王珮珊(2006)。應用電子地圖於國小鄉土教育之行動研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
13.杜玥潾(1999)。國小鄉土教學課程實施現況與教材評鑑之研究(碩士論文)。臺南師範學院,臺南。  延伸查詢new window
14.徐雅玲(2005)。資訊科技融入鄉土教學之成效研究--以台北市內湖區國小四年級學童為例(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
15.張智遠(2002)。國小五年級學童鄉土知識與態度之研究--以高雄市前鎮區為例(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
16.陳福利(2002)。以鄉土為主題的社會學習領域網路學習社群之設計與實施--從宜蘭縣壯圍鄉出發(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
17.劉倖君(2004)。以社區資源進行環境教育融入國小生活課程之行動研究--以南投縣鹿谷鄉鳳凰國小為例(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
18.秦有為(2001)。國小五年級學童鄉土知識與鄉土認同之研究--以花蓮市為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
19.陳慶隆(2002)。環境教育融入社會學習領域單元教學活動設計之研究--以宜蘭縣無尾港水鳥保護區為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
20.林佩璇(1999)。學校本位課程發展的個案研究:臺北縣鄉土教學活動的課程發展(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。new window  延伸查詢new window
21.蔡靜宜(2002)。從英語外籍教師文化優勢現象看臺灣英語教育--以文化全球化面向探討之(碩士論文)。南華大學,嘉義。  延伸查詢new window
22.徐榮崇(1996)。國小戶外鄉土地理教學之設計與分析研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
23.黃鴻松(2005)。全球化衝擊下鄉土教育深化之研究:一位美濃社區教師的詮釋(碩士論文)。樹德科技大學。  延伸查詢new window
24.黃玉冠(1994)。鄉土教材發展與實施之分析研究--以宜蘭縣為例(碩士論文)。國立台灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.黃政傑、李隆盛(2005)。鄉土教育。台北:漢文書局。  延伸查詢new window
2.洪伯溫(1996)。台灣鄉土教材及教學實務。台北:龍文。  延伸查詢new window
3.教育部(2011)。97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施)。  延伸查詢new window
4.張春興(2002)。現代心理學。臺北市:東華書局。  延伸查詢new window
5.林瑞榮(19980000)。國民小學鄉土教育的理論與實踐。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
6.王寧(2003)。全球化與文化研究。臺北:揚智文化。  延伸查詢new window
7.林振春(1998)。社區營造的教育策略。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
8.李英明(20030000)。全球化下的後殖民省思。臺北:生智。new window  延伸查詢new window
圖書論文
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2.洪若烈(1995)。國民小學鄉土教學活動科課程標準的精神與特色。國民小學新課程標準的精神與特色。台北:台灣省國民學校。  延伸查詢new window
3.魏水明(1999)。涵養鄉土情的鄕土教學活動。鄕土研習專刊。  延伸查詢new window
4.林昭賢(1995)。台北市鄉土教育的實施。鄉土教育。台北:漢文書店。  延伸查詢new window
5.陳伯璋(1995)。鄉土課程的設計原則。鄉土教育。台北:漢文。  延伸查詢new window
6.歐用生(1995)。鄉土教育理念與設計。鄉土教育。台北:漢文書店。  延伸查詢new window
7.戴維揚(2003)。英語文課程革新的三大目標:文字、文學、文化。語言與文化。台北市:文鶴。  延伸查詢new window
8.黃政傑(1995)。國中小鄉土教育課程的設計與展望。多元社會課程取向。台北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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