圖書1. | 教育部(2008)。九年一貫能力指標。台北:教育部。 延伸查詢 |
2. | Wormeli, Rick、賴麗珍(2006)。教學生做摘要--五十種改進各學科學習的教學技術。台北:心理。 延伸查詢 |
3. | Slavin, R. E.、王明傑、陳玉玲(2002)。教育心理學:理論與實務。台北:學富。 延伸查詢 |
4. | Robert, J. M.、Debra, J. P.、Jane, E. P.(2001)。Classroom Instruction That Work: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement。Virginia:Association for Supervision and Curriculum Development。 |
5. | 柯華葳、幸曼玲、陸怡琮、辜玉旻(2010)。閱讀理解策略教學手冊。教育部。 延伸查詢 |