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題名：師資生學習歷程檔案評量之實作與省思--以某科技大學為例
書刊名：教師教育期刊
作者：曾素秋 引用關係
作者(外文)：Tseng, Su-chiu
出版日期：2014
卷期：3
頁次：頁81-118
主題關鍵詞：師資生；專業發展；檔案評量；Pre-service teacher；Professional development；Portfolio assessment
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期刊論文
1.張基成、陳政川(20100400)。網路化檔案評量中學習者反思行為對學習成效之影響。科學教育學刊，18(2)，85-106。new window  延伸查詢new window
2.賴羿蓉(20040900)。歷程檔案評量在通識課程中的應用規劃。朝陽學報，9，315-335。new window  延伸查詢new window
3.吳慧珉(20100400)。檔案評量之理論與實務。研習資訊，27(2)，17-21。  延伸查詢new window
4.凃金堂(20100400)。是檔案評量或是檔案堆積？談實施檔案評量時教師應注意的事項。研習資訊，27(2)，23-34。  延伸查詢new window
5.李坤崇(20100400)。檔案評量理念與實施。研習資訊，27(2)，3-15。  延伸查詢new window
6.杜昀蓁(20081000)。另類評量探討--以歷程檔案評量為例。竹縣文教，37，15-19。  延伸查詢new window
7.江文慈、方仁敏(20041200)。歷程檔案評量在數學領域教學中的實踐與省思。測驗統計年刊，12(下)，155-181。new window  延伸查詢new window
8.林俊宇、張基成(20101200)。反思意願對學習動機之影響--以使用網路化檔案評量系統為反思工具為例。教學科技與媒體，94，2-24。new window  延伸查詢new window
9.胡悅倫、呂秋萍、陳世芬(20070600)。探討現行中學教師甄選口試之概況--應試者觀點。智慧科技與應用統計學報，5(1)，59-89。  延伸查詢new window
10.黃阿梅、蕭揚基(20120500)。教學檔案及其在教師專業發展上之應用。大葉大學通識教育學報，9，121-137。new window  延伸查詢new window
11.鐘敏華(20081200)。學生學習檔案評量。學校體育，18(6)=109，28-30。  延伸查詢new window
12.Birgin, O.、Baki, A.(2007)。The use of portfolio to assess student's performance。Turkish Science Education，4(2)，75-90。  new window
13.Pennington R.(2011)。Reflective thinking in elementary pre-service teacher portfolios. Can it be measured and taught?。Journal of Educational Research and Practice，7(1)，37-49。  new window
14.Sithole B. M.(2011)。Portfolio assessment of teaching practice: views from business education in-service student teachers in Botswana。US-China Education Review A，4，523-531。  new window
15.劉唯玉(20000600)。教學原理課程實施檔案評量之行動研究。花蓮師院學報，10，47-64。new window  延伸查詢new window
16.Simon, M.、Forgette-Giroux, R.(2000)。Impact of a content selection framework on portfolio assessment at the classroom level。Assessment in Education，7(1)，83-101。  new window
17.岳修平、王郁青(20000200)。電子化學習歷程檔案實施之態度研究。教育心理學報，31(2)，65-83。new window  延伸查詢new window
18.柳雅梅(2002)。檔案評量在高職英文戲劇教學運用之個案研究。師大學報.教育類，47(2)，159-174。new window  延伸查詢new window
19.張玉茹、張景媛(20030400)。多元智慧教學與歷程檔案評量對國中生英語學業表現、學習動機、學習策略與班級氣氛的影響。教育心理學報，34(2)，199-220。new window  延伸查詢new window
20.Arter, J. A.、Spandel, V.(1992)。Using portfolios of student work in instruction and assessment。Educational Measurement: Issues and Practice，11(1)，36-44。  new window
會議論文
1.鄒慧英(2004)。讀寫檔案的信度與評分者一致性。科技化測驗與能力指標評量國際學術研討會。臺南：國立台南教育大學。337-368。  延伸查詢new window
學位論文
1.林茹茵(2009)。檔案評量在國中之實施--行動研究(碩士論文)。銘傳大學。  延伸查詢new window
2.張嘉純(2009)。應用檔案評量於音樂教學之行動研究--以國民小學高年級音樂欣賞課程為例(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
3.鄭淑君(2007)。運用學習歷程檔案評量培養學童自然科學習動機與後設認知能力之行動研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2012)。高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
2.曾素秋(2011)。當老師的學生--在職師資生生涯發展歷程敘說研究。臺北市：麗文文化事業。new window  延伸查詢new window
3.Costantino, P. M.(2009)。Developing a professional teaching portfolio: A guide for success。Upper Saddle River, N. J.：Pearson。  new window
4.Salvia, J.、Ysseldyke, J. E.(1996)。Assessment。New York：Houghton Mifflin Company。  new window
5.Danielson, C.、Abrutyn, L.(1997)。An introduction to using portfolios in the classroom。Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
6.Linn, R. L.、Miller, M. D.(2005)。Measurement and assessment in teaching。Upper Saddle River, NJ：Merrill。  new window
7.歐滄和(2002)。教育測驗與評量。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
8.余民寧(2011)。教育測驗與評量：成就測驗與教學評量。心理出版社。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Sadler, Troy D.，Klosterman, Michelle L.(2009)。Transitioning from Student Teacher to Teaching Professional: Evolving Perspectives of Beginning Science Teachers(ED506764)。  new window
 
 
 
 
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