資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.16.181.239)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
華語八千詞詞彙分級研究
書刊名:
華語學刊
作者:
曾文璇
作者(外文):
Tseng, Wen-hsung
出版日期:
2014
卷期:
2014:1=16
頁次:
頁22-33
主題關鍵詞:
詞彙分級
;
詞表
;
詞頻
;
語料庫
;
歐洲共同語文參考架構
;
Words segregation
;
Vocabulary list
;
Word frequency
;
Corpus
;
CEFR
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
7
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
7
共同引用:
13
點閱:377
期刊論文
1.
李如龍、吳茗(2005)。略論對外漢語詞彙教學的兩個原則。語言教學與研究,2,41-47。
延伸查詢
2.
張莉萍(20120600)。對應於歐洲共同架構的華語詞彙量。華語文教學研究,9(2),77-96。
延伸查詢
3.
Capel, A.(2010)。A1-B2 vocabulary: insights and issues arising from the English Profile Wordlists project。English Profile Journal,1(1),1-11, e3。
會議論文
1.
張莉萍(2013)。TOCFL作文語料庫的建置與應用。第二屆漢語中介語語料庫建設與應用國際學術討論會。北京:北京語言大學出版社。141-152。
延伸查詢
2.
張莉萍(2011)。對應於歐洲共同架構的對外漢語學時建議。第一屆東亞華語教學研究生論壇。臺北:臺灣師範大學。
延伸查詢
3.
張莉萍、陳鳳儀(2005)。華語詞彙分級初探。第六屆漢語辭彙語義學研討會,(會議日期: 2005/04/20-04/24),246-260。
延伸查詢
研究報告
1.
張莉萍(2012)。華語學習者中介語料庫之建構計畫--子計畫三:電腦寫作考試語料庫之建構 (計畫編號:NSC 100-2631-S-003-004)。
延伸查詢
圖書
1.
歐洲理事會文化合作教育委員會、劉俊、傅榮(2008)。歐洲語言共同參考框架:學習、教學、評估。北京:外語教學與研究出版社。
延伸查詢
2.
Van Ek, J. A.、Trim, J. L. M.(1980)。Waystage English。London:Pergamon Press。
3.
信世昌、鄧守信、李明懿(2010)。華語基礎詞庫。臺北:文鶴出版有限公司。
延伸查詢
4.
Hunston, Susan(2002)。Corpora in Applied Linguistics。Cambridge University Press。
5.
國家對外漢語教學領導小組辦公室漢語水平考試部(1992)。漢語水平詞彙與漢字等級大綱。北京:北京語言學院出版社。
延伸查詢
6.
Council of Europe(2001)。Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment。Cambridge University Press。
其他
1.
彭淑惠,林佩樺(2011)。「華語文寫作能力測驗」評分者--致性探討(華語文能力測驗成果發表會),臺北。,http://www.sc-top.org.tw/download/research/2011TOCFL%20result%20presentation.pdf。
延伸查詢
2.
蔡雅薰(2011)。以CEFR爲基礎之華語教學規準(國立臺灣師範大學頂大第三次讀書會),http://140.138.144.150/~s912250/1004slide.pdf, 2011/10/04。
延伸查詢
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
從歐盟語言評量機制探討學生學習困難與學習成效
2.
《靜思語》高頻詞與分級初探
3.
從華語八千詞到國家教育研究院詞表:華語教學視角下的詞表比對與分析
4.
建構臺語羅馬字詞彙測驗
5.
國家教育研究院華語詞表與其他中文詞表的比較
6.
詞頻與詞類對詞彙語意理解之影響:來自眼球運動之證據
7.
『十二年國民基本教育課程綱要:語文領域-第二外國語文』における日本語Level-1の教材開発--台湾若年層学習者の社会.生活文脈を中心に
8.
華語二語學習者之詞彙知識與構詞覺知於閱讀理解的影響
9.
領域特定詞彙知識的測量:三至八年級學生數學詞彙能力
10.
從語料庫看華語「子」的語義分析與教學
11.
國家教育研究院華語字表與其他字表比較研究
12.
兩岸華語教材收錄成語比較
13.
義素為本的詞語教學--以關鍵義素組構詞語網絡
14.
華語學習者關係子句的習得考察--以語料庫為本的研究
15.
工作記憶與華語理解能力之相關性
1.
漢字家譜的理論與應用 ──華語教學中的漢字教學策略
無相關書籍
無相關著作
1.
華語知識家專欄:白樂桑總督學(Joël Bellassen)專訪
2.
「臺灣人文旅遊華語」教材編製與混成式教學實施
3.
歐洲共同架構在華語教學之應用:以國立臺灣師範大學國語教學中心使用之教材為例
4.
教師專業社群研究方法個案研究:以課例研究與課堂觀察工具與的結合為例
5.
數量詞話題導入功能的適用名詞範圍
6.
淺談華語文教學中的古文教學--以觀念與實務為主
7.
從新聞語體特色談華語新聞教學
8.
國立臺灣大學國際華語研習所(NTU-ICLP)承先啟後的核心價值
9.
An Attempt to Incorporate Moodle into Putonghua Teaching--A Case Study on Intermediate Putonghua Course in HKIEd
10.
臺灣合格教師如何取得美國密西根州教師證
11.
The Teaching of Chinese Culture in Mainland TCFL Classrooms: Problems and Solutions
12.
初探「朗讀」、「復述」與「跟述」在練習華語語調時的發音表現
13.
中級學生教學難點經驗及心得分享
14.
成大高級自編教材的規劃與設計
QR Code