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題名:在讀解教育中活用Moodle--以「中級讀本」為例
書刊名:大葉應用日語學報
作者:顏瑞珍 引用關係
作者(外文):Yen, Jui-chen
出版日期:2012
卷期:6
頁次:頁1-23
主題關鍵詞:中級讀本教學支援課後學習支援合作學習ムードル中級読本授業支援教室外学習支援協働学習MoodleIntermediate Japanese readingTeaching assistanceAfter-class self-learning supportCooperative learning
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期刊論文
1.羅曉勤、吳明穗(20081000)。銘傳大學數位媒體設備及其運用於日語教學之現況。銘傳日本語教育,11,200-218。new window  延伸查詢new window
2.顏瑞珍(20101000)。「初級日語句型練習題庫」的建置--以線上測驗的應用為例。銘傳日本語教育,13,157-180。new window  延伸查詢new window
3.品川恭子(2008)。Moodleを利用した協働学習コミュニティ。関西外国語大学留学生別科日本語教育論集,18,135-150。  延伸查詢new window
4.品川恭子(2009)。ブログプロジェクト--Moodleを超えた協働学習。関西外国語大学留学生別科日本語教育論集,19,63-81。  延伸查詢new window
5.呂惠莉(20100100)。CALL教材在日語初級課程的運用與實踐--利用Power Point自製CALL教材之可能性探討。外國語文研究,11,67-90。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.王金龍、陳建伯(2009)。銘傳大學數位教學平台推動經驗分享。自由軟體與教育科技研討會。銘傳大學。87-92。  延伸查詢new window
2.顏瑞珍(2009)。線上測驗之應用--以製作「初級日語句型練習題庫」為例。應用日語學系語言與文化之研究.應用學術研討會。銘傳大學。121-128。  延伸查詢new window
3.吳明穗(2009)。Moodle數位學習系統上日語線上測驗之製作。銘傳大學2009國際學術研討會「應用日語學系語言與文化之研究•應用學術研討會」。銘傳大學。113-120。  延伸查詢new window
4.吳明穗(2010)。以Moodle為平台的日語教學:銘傳大學應用日語學系的實例。自由軟體與教育科技研討會。銘傳大學。73-81。  延伸查詢new window
5.楊煜雯(2010)。Moodleを活用した日本語音声教育の試み:Moodleの利用法に注目して。銘傳大學2010年國際學術研討會「商務觀光日語課程教材與教法學術研討會」。銘傳大學。115-122。  延伸查詢new window
6.羅曉勤、吳明穗(2007)。日語教學中數位媒體使用之現狀級問題--以銘傳大學為例。高雄第一科技大學外語學院2007數位外語教學研討會,107-118。  延伸查詢new window
7.羅曉勤(2009)。外国語学習環境におけるピア.レスポンスの可能性--作文授業を中心に。日本語文學國際學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.滝口晴生、印波範幸(2008)。Moodleを用いた授業および授業支援の可能性--授業実践を振り返って。山梨大学辦合情報処理センター。  延伸查詢new window
圖書
1.井上博樹、奥村晴彦、中田平(2006)。Moodle入門。海文堂。  延伸查詢new window
2.濱岡美郎(2008)。Moodleを使って授業ザる。海文堂。  延伸查詢new window
3.池田伸子(2003)。CALL導入と開発と実践:日本語教育でのコンピュータの活用。株式会社くろしお出版。  延伸查詢new window
圖書論文
1.熊井信弘、境一三、西納春雄、安浪誠佑(2006)。Moodleを活用した外国語学習支援。外国語教育メディア学会論文集。外国語教育メディア学会。  延伸查詢new window
2.吳如惠(2008)。選択科目としての中.上級聴解訓練について。台灣日本語文學報論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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