昔曰阿美族部落以單語（族語）人為主，教會亦原以族語進行宣教，惟因近 20年來中壯年教友之族語能力趨弱，又因年輕教友或傳教人員多為族語偏弱之雙 語人或轉語人，致使教會在「族語維持」及「教友心靈滿足」兩者間陷入抉擇困 境，若堅持族語則擔心教友流失；若欲留住教友，教會恐將向雙語或華語靠攏， 故於研究得知，部分教會傳教語言已產生轉變，並產生多種語言使用模式。 另行政院原住民族委員會於101年推動補助教會族語紮根計畫，此計畫亦鼓 勵百間教會投入教會族語化行動，而此亦適正作為本研究觀察對象，爰經由成果 報告書中所呈現教會族語講道、主曰學課程以及族語活動之推動過程，發現教會 於落實族語化目標仍有未及之處。是以，本研究係以參考政策推動成效，並針對 教會語言使用之各類模式評估族語活力指標，俾作為後續進行阿美族語言活力分 析的比較案例。