圖書| 1. | 鄭雪玫(1991)。台北市公私立兒童圖書館（室）現況調查研究。臺北：國立中央圖書館台灣分館。 延伸查詢 |
| 2. | 阮岡納贊(1988)。圖書館學五定律。北京。 延伸查詢 |
| 3. | 鄭雪玫(1993)。台灣地區的兒童圖書館。臺北：漢美圖書有限公司。 延伸查詢 |
| 4. | 嚴吳嬋霞(1992)。兒童書房。香港：新雅。 延伸查詢 |
| 5. | 黃漢強、吳志良(1996)。澳門槪覽。澳門：澳門基金會。 延伸查詢 |
| 6. | 吳幸玲(1991)。親子共擁書香。台北：牛頓出版社。 延伸查詢 |
| 7. | 陳文德(1996)。教出讀書郎。香港：海濱圖書公司。 延伸查詢 |
| 8. | 多湖輝(1992)。怎樣讓孩子喜歡諗書。台北：新雨出版社。 延伸查詢 |
| 9. | 陳惠珍、蔡燈鍬(1993)。如何教寶寶讀童話書。台北：世茂出版社。 延伸查詢 |
| 10. | 王國強(2001)。九十年代及澳門回歸後至今的澳門圖書館事業發展槪況。 延伸查詢 |
| 11. | 澳門特別行政區統計暨普查局(2001)。統計月刊。 延伸查詢 |
| 12. | 澳門特別行政區統計暨普查局(2000)。統計年鑑。 延伸查詢 |
| 13. | 鄭雪玫(1991)。兒童圖書館理論／實務。臺北：臺灣學生。 延伸查詢 |
| 14. | Papalia, Diane E.、Olds, Sally Wendkos、黃慧真(1994)。兒童發展。臺北市：桂冠圖書股份有限公司。 延伸查詢 |
| 15. | 黃宗忠(1995)。圖書館學導論。臺北：天肯文化。 延伸查詢 |
| 16. | Newman, Philip、Newman, Barbara、郭靜晃、吳幸玲(1993)。兒童發展--心理社會理論與實務。臺北：揚智文化。 延伸查詢 |
| 17. | Mayer, Richard E.、林清山(1990)。教育心理學：認知取向。臺北市：遠流出版社。 延伸查詢 |