學位論文| 1. | 歐真真(2011)。電子輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行爲之介入成效(碩士論文)。國立屏東教育大學，屏東縣。 延伸查詢 |
| 2. | 黃郁雁(2010)。語言治療師AAC知能與臨床應用現況之調查研究(碩士論文)。國立台北護理學院。 延伸查詢 |
| 3. | 陳薇方(2003)。輔助溝通法在啟智學校之應用分析(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 李宏俊(2007)。AAC應用於國小低功能無口語自閉症學童主動溝通成效之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 |
| 5. | 柯惠珠(2007)。替代性溝通訓練對無口語自閉症學生溝通行為改善之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 張儷靜(2013)。台北地區國小特殊教育教師AAC知能與態度之調查(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 7. | 劉馨憶(2013)。輔助溝通系統對一位國中重度聽障學生溝通表達成效之研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 8. | 蔡芷菱(2012)。輔助溝通系統對提升國中視多障學生語句表達成效之研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 9. | 簡英好(2009)。高雄市學前特教教師對輔助溝通系統認知與融入教學之探討(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 |
| 10. | 黃光慧(2010)。輔助溝通系統介入對提升無口語國中智能障礙學生語言表達能力之研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |