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題名：應用合作學習於國中數學課程之前實驗研究
書刊名：臺灣數學教師
作者：林雅雯／江柏叡／曾志隆
作者(外文)：Lin, Ya-wen／Chiang, Po-jui／Tseng, Chih-lung
出版日期：2015
卷期：36:2
頁次：頁13-25
主題關鍵詞：合作學習；學習成效；學習成就；數學態度
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期刊論文
1.吳耀明(20060300)。國小五年級教師實施社會領域合作學習之行動研究。屏東教育大學學報，24(下)，311-349。new window  延伸查詢new window
2.Hong, Zuway R.(2010)。Effects of a collaborative science intervention on high achieving students' learning anxiety and attitudes toward science。International Journal of Science Education，32(15)，1971-1988。  new window
3.Johnson, R. T.、Johnson, D. W.(1986)。Action Research: Cooperative Learning in the science classroom。Science and Children，24(2)，31-33。  new window
4.譚寧君(19920600)。兒童數學態度與解題能力之分析探討。臺北師院學報，5，619-687。  延伸查詢new window
5.Fennema, E.、Sherman, J. A.(1976)。Fennema-Sherman mathematics attitudes scales: Instruments designed to measure attitudes toward the learning of mathematics by females and males。Journal for Research in Mathematics Education，7(5)，324-326。  new window
6.魏麗敏(19890100)。國小學生數學焦慮、數學態度與數學成就之關係。測驗年刊，36，47-60。new window  延伸查詢new window
7.Aiken, L. R. Jr.(1970)。Attitudes toward mathematics。Review of Educational Research，40(4)，551-596。  new window
8.Caropreso, E. J.、Haggerty, M.(2000)。Teaching Economics: A Cooperative Learning Model。College Teaching，48(2)，69-74。  new window
會議論文
1.曹宗萍、周文忠(1998)。國小數學態度量表編製之研究。八十七學年度教育學術研討會。臺北：臺北市立師範學院。1211-1246。  延伸查詢new window
學位論文
1.林姵君(2005)。概念圖合作學習對國中生數學學習成效之研究--以「一元一次方程式」單元為例(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
2.陳麗霜(2006)。合作學習應用於數學教學之研究--以台北市國小一年級為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
3.臧俊維(2000)。高雄縣高一學生小組合作學習教學法對數學學習態度影響之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.陳世澎(1994)。合作學習對國小學生數學科學習影響之實驗研究(碩士論文)。國立台南師範學院。  延伸查詢new window
5.廖碧珠(2006)。合作學習對國中一年級學生的數學態度與學習成就之影響(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
6.石柳棻(2006)。合作學習教學策略對國二學生數學學習動機、數學學習態度、與數學學習策略之影響(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
7.黃俊程(2011)。合作學習對國中七年級學生的數學學習成就與數學焦慮的影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
8.范聖佳(2002)。國中數學教師試行合作學習之行動研究(碩士論文)。彰化師範大學，彰化市。  延伸查詢new window
9.李孟儒(2012)。合作學習對學習成效之探討--以一元二次方程式為例(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
10.許素瑜(2012)。運用學生小組成就區分法於八年級數學學習成就與學習滿意度之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
11.蔡盈源(2003)。國中數學科教師實施合作學習的行動研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
12.鄭秀珍(2010)。合作學習STAD模式對數學學習態度與同儕互動之探討--以北縣一所國中為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Merrill, M. D.(1994)。Instructional Design Theory。Englewood Cliffs, New Jersey：Educational Technology Publications。  new window
2.黃政傑、吳俊憲(2006)。合作學習：發展與實踐。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
3.Sharan, S.、Shachar, H.(1988)。Language and learning in the cooperative classroom。New York, NY：Springer Verlag。  new window
4.林重新(2001)。教育研究法。臺北市：揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
5.吳明隆(2003)。SPSS統計應用學習實務：問卷分析與應用統計。臺北：知城數位科技股份有限公司。  延伸查詢new window
6.黃政傑、林佩璇(1996)。合作學習。五南。  延伸查詢new window
7.林生傳(1999)。教育心理學。五南。  延伸查詢new window
8.Cohen, Jacob E.(1988)。Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
其他
1.Johnson, D. W.，Johnson, R. T.，Stanne, M. B.(2000)。Cooperative learning methods: A meta-analysis，http://www.lcps.org/cms/lib4/VA01000195/Centricity/Domain/124/Cooperative%20Learning%20Methods%20A%20Meta-Analysis.pdf。  new window
圖書論文
1.Slavin, R. E.(1985)。An introduction to cooperative learning research。Learning to cooperate, cooperating to learn。New York, NY：Springer。  new window
 
 
 
 
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