| 期刊論文| 1. | 陳聖謨(20000300)。學校願景與領導。學校行政，6，50-58。 延伸查詢 | | 2. | 吳百祿(20020500)。掌握學校願景理念，開創願景領導契機。學校行政，19，127-138。 延伸查詢 | | 3. | 簡菲莉(20160900)。學校系統變革路徑：為重塑通識教育鋪路。通識在線，66，14-16。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 簡菲莉、陳佩英(2015)。從功能領導到動能領導：實踐探究0與1之間的學校領導。教育的想像：演化與創新國際學術研討會。臺北市：中國教育學會。139-160。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Leithwood, K. A.、Jantzi, D.、Steinbach, R.、謝傳崇、邱郁倫(2011)。教育變革領導。臺北市：華騰文化。 延伸查詢 | | 2. | Deal, T. E.、Peterson, K. D.(2009)。Shaping school culture: Pitfalls, paradoxes, and promises。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  | | 3. | Drucker, P. F.、李芳齡、余美貞、李田樹(2002)。管理的實務。台北：天下文化。 延伸查詢 | | 4. | Wilson, K. G.、Daviss, B.、蕭昭君(1997)。全是贏家的學校--借鏡美國教改藍圖。台北市：天下文化。 延伸查詢 | | 5. | Sergiovanni, T. J.(1990)。Value added leadership: How to get extraordinary performance in schools。Harcourt Brace Jovanovich Publishers。 | | 6. | 李世暉(2016)。我的船上沒有手下，只有夥伴！向航海王學願景領導力。臺北市：悅知文化。 延伸查詢 | | 7. | Blanchard, B.、Blanchard, M.、Blanchard, S.、Carew, D.、Parisi-Carew, E.、蔡卓芬、李靜瑤、吳亞穎(2007)。願景領導。臺北市：臺灣培生教育。 延伸查詢 | | 8. | Trilling, B.、Fadel, C.、劉曉樺(2011)。教育大未來--我們需要的關鍵能力。臺北市：如果。 延伸查詢 | | 9. | Sashkin, M.(1996)。The visionary leadership theory: A current overview。Amherst, MA：HRD Press。 | | 10. | Deal, T. E.、Peterson, K. D.(1999)。Shaping school culture: The heart of leadership。San Francisco, CA：Jossey-Bass。 | | 11. | Nanus, B.(1992)。Visionary leadership。San Francisco, CA：Jossey-Bass。 | | 12. | Deal, Terrence E.、Peterson, Kent D.(1994)。The leadership paradox: Balancing logic and artistry in Schools。Jossey-Bass。 | |