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題名：淺談領導才能之啟發以領導才能資優教育方案為例
書刊名：南屏特殊教育
作者：黃于蓓／陳清桔
出版日期：2015
卷期：6
頁次：頁85-94
主題關鍵詞：領導才能；資優教育方案
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期刊論文
1.王振德(20041200)。領導才能教育融入課程之試驗研究。資優教育研究，4(2)，1-16。  延伸查詢new window
2.王振德(19971200)。領導才能教育之課程發展。資優教育，65，8-15。  延伸查詢new window
3.洪儷瑜(19841200)。淺談領導才能訓練之理論。資優教育，14，3-7。  延伸查詢new window
4.王振德、王梅軒(2012)。「領導才能教育」課程的內容分析。中華民國特殊教育學會年刊，101，1-30。  延伸查詢new window
5.余緹湄(2002)。資優學生領導才能之探討。屏師特殊教育，4，35-43。new window  延伸查詢new window
6.鄭聖敏、王振德(2008)。中學生領導才能內涵建構之研究。特殊教育研究學刊，33(2)，85-112。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.葉惠芳(2008)。國小資優生領導才能課程教學成效之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.林益鋒(2005)。桃園縣公立國中校長學校行政領導之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.蘇于飛(2015)。國小資優生自我概念與領導才能之關係研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
圖書
1.毛連塭(1989)。資優學生課程發展。臺北：心理。  延伸查詢new window
2.高雄市新興區新興國小(2012)。101資優教育方案成果彙編。  延伸查詢new window
3.高雄市新興區新興國小(2013)。102資優教育方案成果彙編。  延伸查詢new window
4.高雄市新興區新興國小(2015)。104資優教育方案成果彙編。  延伸查詢new window
圖書論文
1.教育部特殊教育工作小組(2009)。領導才能領域課程。特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱及配套措施。台北市：教育部。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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