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題名：社會變遷中應有的教育實習規劃：情境學習的觀點
書刊名：國民教育學報
作者：杜振亞
作者(外文)：Tu, Chen-ya
出版日期：2014
卷期：11
頁次：頁49-62
主題關鍵詞：教育實習；情境學習；師徒制；內隱知識；Educational internship；Situated learning；Apprenticeship；Tacit knowledge
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期刊論文
1.謝紫菱(20051100)。變革與挑戰：新制教育實習輔導制度評析。學校行政，40，226-238。  延伸查詢new window
2.楊忠斌、曾雅瑛(20070200)。臺灣人口結構變遷的教育哲學省思。教育資料與研究，74，23-36。new window  延伸查詢new window
3.卓英豪(19960300)。新制教育實習制度的建立與展望。教育實習輔導，2(1)=6，3-10。  延伸查詢new window
4.Brown, J. S.、Duguid, P.(1993)。Stolen knowledge。Educational Technology，33(3)，10-15。  new window
5.黃炳煌(19811200)。師範院校教育實習之探討。臺灣教育，372，7-18。  延伸查詢new window
6.許良明(19991000)。教育實習制度的新建構。技術及職業教育，53，10-14。  延伸查詢new window
7.劉炎芳(20011000)。未來實習制度改革走向探討(初步實務構想模式)。教師天地，114，75-83。  延伸查詢new window
8.鄧怡勳、蔡碧蓮(20041200)。教學實習中的專業學習。教育學報，32(2)，61-86。new window  延伸查詢new window
9.Brown, John Seely、Collins, Allan、Duguid, Paul(1989)。Situated Cognition and the Culture of Learning。Educational Researcher，18(1)，32-42。  new window
10.邱兆偉、陳明鎮、楊百世(19990600)。多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效--新、舊教育實習制度的比較評估。教育學刊，15，91-142。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.符碧眞(1999)。我國新制教育實習制度實施現況與成效評估初探。八十八學年度師範學院教育學術論文發表會。台北：國立台北師範學院。109-132。  延伸查詢new window
學位論文
1.薛梨真(1994)。國民中小學實習教師任教狀況與實習輔導之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.趙起陽(1990)。國小教育實習。台北：五南。  延伸查詢new window
2.Lave, Jean、Wenger, Etienne(1991)。Situated learning: Legitimate Peripheral Participation。Cambridge University Press。  new window
圖書論文
1.Rogoff, B.(1955)。Observing sociocultural activities on three planes: Participatory appropriation, guided participation and apprenticeship。Sociocultural studies of mind。Cambridge：Cambridge University Press。  new window
2.方吉正(2003)。情境認知學習理論與教學應用。學習與教學新趨勢。台北：心理。  延伸查詢new window
3.Huling-Austin, L.(1989)。Beginning teacher assistance program: An overview。Assisting the beginning teacher。Reston, VA：Association of Teacher Education。  new window
 
 
 
 
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