| 期刊論文| 1. | 曾慈慧、呂文贀、何超然、林國青(20070900)。園藝治療活動對護理之家失能長者治療效果之研究。臺灣園藝，53(3)，345-360。 延伸查詢 | | 2. | Wang, D.、MacMillan, T.(2013)。The benefits of gardening for older adults: A systematic review of the literature。Activities, Adaptation & Aging，37(2)，153-181。  | | 3. | 林俊德、江璇(20121200)。融入團體操作之園藝治療活動對安養中心老人之成效觀察。國立臺中科技大學通識教育學報，1，195-205。 延伸查詢 | | 4. | Perrins-Margailis, N. M.、Rugletic, J.、Schepis N. M.、Stepanski, H. R.、Walsh, M. A.(2000)。The immediate effects of a group-based horticulture experience on the quality of life of persons with chronic mental illness。Occupational Therapy in Mental Health，16(1)，15-31。 | | 5. | 林俊德(20150800)。活力再現--高齡者參與園藝治療之賦能現象。中華輔導與諮商學報，43，95-126。 延伸查詢 | | 6. | Tse, M. M. Y.(2010)。Therapeutic effects of an indoor gardening programme for older people living in nursing homes。Journal of Clinical Nursing，19(7/8)，949-958。 | | 7. | Gonzalez, M. T.、Hartig, T.、Patil, G. G.、Martinsen, E. W.、Kirkevold, M.(2009)。Therapeutic horticulture in clinical depression: a prospective study。Research and Theory for Nursing Practice，23(4)，312-328。 | | 8. | 王瀅築、陳炳堯、朱僑麗(20091200)。園藝活動對養護機構住民身心功能之影響。長期照護雜誌，13(3)，325-337。 延伸查詢 | | 9. | Relf, Paula Diane(2005)。The therapeutic values of plants。Pediatric Rehabilitation，8(3)，235-237。 | | 10. | 林金定、嚴嘉楓、陳美花(20050600)。質性研究方法：訪談模式與實施步驟分析。身心障礙研究，3(2)，122-136。 延伸查詢 | | 11. | 許育光(20110600)。諮商團體成員自我揭露因素之歷程變化分析。教育心理學報，42(4)，655-676。 延伸查詢 | | 12. | 吳秀碧(20150900)。有關團體，Yalom他們說清楚了嗎？。臺灣諮商心理學報，3(1)，1-13。 延伸查詢 | | 13. | 吳秀碧、許育光、李俊良(20031000)。諮商團體歷程中成員自我揭露頻率與深度之初探。彰化師大輔導學報，25，1-23。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 紀政儀(2011)。園藝治療對護理之家老人憂鬱與孤寂感之成效探討(碩士論文)。中國醫藥大學。 延伸查詢 | | 2. | 謝煒峰(2012)。園藝治療活動對於促進長期照顧機構住民身心健康之研究(碩士論文)。明新科技大學。 延伸查詢 | | 3. | 劉亦中(2010)。對養護機構失智老人進行園藝活動適用性的初探(碩士論文)。國立臺灣大學。 延伸查詢 | | 4. | 游慧珍(2013)。園藝治療活動對身心障礙兒童照顧者心理效益之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 | | 5. | 陳筱筠(2008)。園藝治療應用於老人身心健康改善之研究--以屏東縣潮州鎮孝愛仁愛之家為例(碩士論文)。國立屏東科技大學。 延伸查詢 | | 6. | 丁于倩(2011)。治療性園藝活動對社區老人生活安適之成果(碩士論文)。弘光科技大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 宋湘玲、林幸台、鄭熙彥、謝麗紅(2004)。學校輔導工作的理論與實施。彰化市：品高圖書。 延伸查詢 | | 2. | Corey, G.(2016)。Theory and practice of group counseling。Boston, MA：Cengage Learning。 | | 3. | Corey, M. S.、Corey, G.、Corey, C.(2008)。Groups: process and practice。Belmont, CA：Brooks/Cole。 | | 4. | Trotzer, J. P.(2006)。The counselor and the group: Integrating theory, training, and practice。New York, NY：Taylor & Francis Group。 | | 5. | 吳武典、洪有義、張德聰(2010)。團體輔導。台北：心理。 延伸查詢 | | 6. | 林淑馨(2010)。質性研究：理論與實務。巨流圖書股份有限公司。 延伸查詢 | | 7. | Yalom, Irvin D.、謝珮玲、楊大和、方紫薇、馬宗潔(2001)。團體心理治療的理論與實務。桂冠。 延伸查詢 | | 8. | Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Crabtree, B. F.、Miller, W. L.(1999)。Using codes and code manuals: A template organizing style of interpretation。Doing qualitative research。Thousand Oaks, CA：Sage Publications。 | | 2. | Yasukawa, M.(2009)。Horticultural therapy for the cognitive functioning of elderly people with dementia。International Handbook of Occupational Therapy Interventions。 | | 3. | 胡幼慧、姚美華(1996)。一些質性方法上的思考：信度與效度？如何抽樣？如何收集資料、登錄與分析？。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。巨流圖書股份有限公司。 延伸查詢 | |