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題名：探討發展「銜接性」臺灣日語教學的可行性--回顧J-GAP TAIWAN 2012年~2016年
書刊名：東吳日語教育學報
作者：陳淑娟 引用關係
作者(外文)：Chen, Shu-chuan
出版日期：2017
卷期：48
頁次：頁1-17
主題關鍵詞：銜接性；十二年國教課綱；第二外語；J-GAP；CEFR；Can-do
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相關次數：
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會議論文
1.J-GAP TAIWAN(2015)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN依據新課綱第二外語領域的中等教育教師培育研習：我國第二外語師資培育政策座談會&主題式學習方案設計發表會論文集。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN依據新課綱第二外語領域的中等教育教師培育研習：我國第二外語師資培育政策座談會&主題式學習方案設計發表會。  延伸查詢new window
2.J-GAP TAIWAN(2015)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN Can-do実践研究国際シンポジウム論文集。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN Can-do実践研究国際シンポジウム。  延伸查詢new window
3.J-GAP TAIWAN(2016)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN認識第二外語領域新課綱的國中小、高中教師研習：推動第二外語教育政策座談會&主題式課程設計發表會。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN認識第二外語領域新課綱的國中小、高中教師研習：推動第二外語教育政策座談會&主題式課程設計發表會。  延伸查詢new window
學位論文
1.周欣佳(2017)。十二年國民基本教育之銜接性日語教學研究與展望(博士論文)。東吳大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.陳淑娟、羅曉勤(2012)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN 2012年度調查報告書。致良出版。  延伸查詢new window
2.J-GAP TAIWAN(2013)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN Can-do教育實踐發表論文集。  延伸查詢new window
3.J-GAP TAIWAN(2014)。台灣日語教育學會J-GAP TAIWAN Can-do教育實踐發表論文集。  延伸查詢new window
4.J-GAP TAIWAN(2014)。日語A1‧A2級的教材教法。致良出版社。  延伸查詢new window
5.J-GAP TAIWAN(2015)。日語A2‧B1級的教材教法。致良出版社。  延伸查詢new window
6.(2014)。評鑑雙月刊。  延伸查詢new window
其他
1.十二年國民基本教育課程研究發展會，http://www.naer.edu.tw/files/11-1000-639.php。  延伸查詢new window
2.「預修專班」成果報告範本，http://www.2ndflcenter.tw/class_detail.asp?classid=79。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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