| 期刊論文| 1. | Booth-Butterfield, M.、Booth-Butterfield, S.、Wanzer, M.(2007)。Funny students cope better: Patterns of humor enactment and coping effectiveness。Communication Quarterly，55(3)，299-315。   | | 2. | Thorson, James A.、Powell, Falvey C.(1993)。Development and validation of a multidimensional sense of humor scale。Journal of Clinical Psychology，49(1)，13-23。 | | 3. | Wheaton, B.、Muthen, B.、Alwin, D. F.、Summers, G. F.(1977)。Assessing reliability and stability in panel models。Sociological Methodology，8(1)，84-136。 | | 4. | 廖招治(20051000)。幽默與好的小學英語教師：理想與實際。教育研究，138，69-85。 延伸查詢 | | 5. | Svebak, S.(1974)。Revised questionnaire on the sense of humor。Scandinavian Journal of Psychology，15(1)，328-331。 | | 6. | 王慶中(20050600)。幽默的研究問題。應用心理研究，26，57-71。 延伸查詢 | | 7. | Martin, R. A.、Lefcourt, H. M.(1983)。Sense of humor as a moderator of the relation between stress and moods。Journal of Personality and Social Psychology，45(6)，1313-1324。 | | 8. | Booth-Butterfield, S.、Booth-Butterfield, M.(1991)。Individual difference in the communication of humorous messages。Southern Communication Journal，56，32-40。 | | 9. | Maki, S. M.、Booth-Butterfield, M.、McMullen, A.(2012)。Does our humor affect us?: An examination of a dyad's humor orientation。Communication Quarterly，60(5)，649-664。 | | 10. | Fornell, Claes、Larcker, David F.(1981)。Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error。Journal of Marketing Research，18(1)，39-50。 | 學位論文| 1. | 林小麗(2003)。幽默融入國中綜合活動課程對學生幽默感、情緒適應和人際因應之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 | | 2. | 陳淑蓉(2003)。幽默感對可能壓力事件及負向生活事件的認知評估、情緒反應之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 陳寬裕、王正華(2011)。論文統計分析實務：SPSS與AMOS的運用。台北市：五南。 延伸查詢 | | 2. | Bollen, K. A.(1989)。Structural Equations with Latent Variables。New York：John Wiley & Sons。 | | 3. | Jöreskog, Karl G.、Sörbom, Dag(1989)。LISREL 7 User's Reference Guide。Scientific Software International, Inc.。 | | 4. | Louis, R. F.、陳詩紘(2003)。培養孩子的幽默感。臺北市：新苗。 延伸查詢 | |