| 期刊論文| 1. | 王智弘(20110600)。諮商倫理教學之探討：以問題解決導向學習與角色扮演案例教學為例。輔導季刊，47(2)，7-18。 延伸查詢 | | 2. | Torok, S. E.、McMorris, R. F.、Lin, W. C.(2004)。Is humor an appreciated teaching tool? Perceptions of professors' teaching styles and use of humor。College Teaching，52(1)，14-20。  | | 3. | 洪栩隆、張利中(20050600)。面對臨終病人之角色扮演課程對醫學院學生個人死亡建構之影響。醫學教育，9(2)，162-174。 延伸查詢 | | 4. | 李梅(2009)。角色扮演與交流技巧在護理教學中的應用。全科護理，2009(23)，2160。 延伸查詢 | | 5. | 鮑淑蘭(2005)。角色扮演在「精神科護理」教學中的應用。廣西中醫學院學報，8(3)，168-169。 延伸查詢 | | 6. | 謝茉莉、洪利穎(20140400)。醫病溝通教學的觀念與策略。人文社會與醫療學刊，1，37-56。 延伸查詢 | | 7. | Field, D.、Wee, B.(2002)。Preparation for palliative care: teaching about death, dying and bereavement in UK medical schools 2000-2001。Medical education，36(6)，561-567。 | | 8. | Joyner, B.、Young, L.(2006)。Teaching medical students using role play: twelve tips for successful role plays。Medical Teacher，28(3)，225-229。 | | 9. | Lane, C.、Rollnick, S.(2007)。The use of simulated patients and role-play in communication skills training: A review of the literature to August 2005。Patient Education and Counseling，67(1)，13-20。 | 圖書| 1. | Shaftel, Fannie R.、Shaftel, George A.(1967)。Role-playing for Social Values: Decision-making in the Social Studies。Prentice-Hall, Inc.。 | | 2. | Krueger, Richard A.、Casey, Mary Anne、洪志成、廖梅花(2003)。焦點團體訪談。濤石文化事業有限公司。 延伸查詢 | | 3. | Kelly, G. A.(1955)。A theory of personality the psychology of personal constructs。New York：Norton。 | 圖書論文| 1. | 朱敬先(1989)。社會互動教學模式。教學心理學。台北市：五南。 延伸查詢 | |