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引文資料
題名:
大學課程培力農村社區永續性之研究--以南華大學跨科際課程計畫為例
書刊名:
環境與藝術學刊
作者:
陳惠民
作者(外文):
Chen, Hui-min
出版日期:
2018
卷期:
19
頁次:
頁49-63
主題關鍵詞:
大學社會責任
;
問題導向學習
;
永續社區
;
鄉村適宜性
;
University social responsibility
;
U.S.R
;
Problem-based learning
;
P.BL
;
Sustainable community
;
Rural amenity
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
28
點閱:11
期刊論文
1.
董建宏(20090300)。臺灣農村規劃與再生的困境--臺灣農業與農村發展過程的反思。經濟前瞻,122,82-90。
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2.
瞿宛文(20150300)。臺灣戰後農村土地改革的前因後果。臺灣社會研究季刊,98,11-67。
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3.
Stoker, Gerry(1998)。Governance as Theory: Five Propositions。International Social Science Journal,50(155),17-28。
4.
張桂鳳(20121200)。應用永續觀點探討社區條件對於農村再生發展潛力之影響。空間設計學報,14,1-10。
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5.
Friedmann, John、吳比娜(20030900)。西方民主國家的治理論述:城市--區域案例。城市與設計學報,15/16,21-30。
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6.
邱琬婷、李秉璋(20091200)。全球農業發展趨勢預測對我國農業發展之啟示。臺灣經濟研究月刊,32(12)=384,16-22。
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7.
詹滿色、陳雅惠、陳郁蕙(20150600)。臺灣農業預算結構與農業發展之探討。臺灣農學會報,16(2),161-179。
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8.
李固遠、藍麗琪、方珍玲、王俊豪(20141000)。農村再生計畫參與對農村社區發展滿意度的影響。調查研究,32,11-51。
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研究報告
1.
教育部(2011)。「科學人文跨科際人才培育--大學跨領域溝通能力養成」中程個案計畫。
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圖書
1.
Green, Gary Paul、Haines, Anna(2008)。Asset Building & Community Development。Sage。
2.
Gibbons, Michael(1994)。The new production of knowledge: The dynamics of science and research in contemporary societies。Sage。
3.
OECD(1999)。Cultivating rural amenities: An economic development perspective。OECD Publishing。
其他
1.
(2016)。Dimensions of Sustainability of Ecovillages,http://gen.ecovillage.org/en/article/dimensions-sustainability-0。
圖書論文
1.
王驥懋(2015)。跨科際研究:文獻回顧以及研究議題。界定跨科際。臺北:教育部。
延伸查詢
2.
李永展(2014)。生態社區:建構永續社區之策略。落地生根:臺灣社區營造的理論與實踐。臺北:唐山出版社。
延伸查詢
3.
陳竹亭(2016)。序:跨科際教育--理想與現實之間。海水漫上島嶼:跨科際教育先行者紀實之路。嘉義民雄:中正大學。
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