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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
「無」聲勝「有」聲:一位聽障田徑選手之敘說探究
書刊名:
淡江體育學刊
作者:
陳涓妮
/
闕月清
作者(外文):
Chen, Chuan-ni
/
Keh, Nyit-chin
出版日期:
2018
卷期:
21
頁次:
頁12-21
主題關鍵詞:
聽覺障礙
;
深度訪談
;
三角交叉驗證法
;
生涯發展
;
融合教育
;
Hearing impairments
;
In-depth interview
;
Triangulation
;
Career development
;
Inclusive education
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
4
點閱:3
期刊論文
1.
張蓓莉(20031100)。聽覺障礙學生學習特質與需求。聽障教育,2,7-17。
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2.
林玉霞、張通信、劉惠娜(20061100)。融合教育聽障學生教學與輔導之實施。雲嘉特教期刊,4,7-13。
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3.
韓福榮、張家綺(20040300)。從自我倡導論聽覺障礙者的休閒運動需求。國民體育季刊,33(1)=140,37-42+104。
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4.
張淑品(19991200)。傑出聽障人士成功因素之探討。資優教育,73,20-28。
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5.
黃莉婷、陳張榮(20110400)。聽障者動作發展與平衡能力。大專體育,113,70-76。
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6.
江晶瑩(20081200)。如何幫助聽障生適應現今的融合教育。特教園丁,24(2),1-5。
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7.
李芃娟(2004)。聽障與聽常同儕間的溝通策略。特教簡訊,25,12-16。
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8.
郭俊弘(2007)。聽覺障礙學生在融合教育環境之探究。特教新知,6-16。
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9.
滕德政(20050800)。「走出寂靜,情牽無聲的緣」--淺談聽覺障礙學生的適應體育教學。學校體育,15(4)=89,57-68。
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10.
Stewart, D.、McCarthy, D.、Robinson, J.(1991)。Participation in Deaf Sport: Characteristics of Elite Deaf Athletes。Adapted Physical Activity Quarterly,8,136-145。
圖書
1.
Whitmore, J. R.、Maker, C. J.(1985)。Intellectual giftedness in disabled persons。Rockville, MD:Aspen。
2.
Kraus, Richard(1990)。Recreation and Leisure in Modern Society。New York:HarperCollins Publishers。
3.
林寶貴(1994)。聽覺障礙教育與復健。臺北市:五南圖書出版公司。
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4.
李芃娟(2012)。聽覺障礙。國立臺南大學特殊教育中心。
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5.
Guba, Egon G.、Lincoln, Yvonna S.(1981)。Effective Evaluation: Improving the Usefulness of Evaluation Results Through Responsive and Naturalistic Approaches。Jossey-Bass。
6.
Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。
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其他
1.
衛生福利部(2017)。身心障礙者人數,http://www.mohw.gov.tw/cht/DOS/Statistic.aspx?f_list_no=312&fod_list_no=4198。
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