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來源文獻資料
引文資料
題名:
敘事文本結合問題探究導向教學在幼兒行為輔導課程之實踐成效
書刊名:
教學實踐與創新
作者:
陳寧容
作者(外文):
Chen, Ning-jung
出版日期:
2018
卷期:
1:2
頁次:
頁115-164
主題關鍵詞:
幼兒行為輔導
;
問題探究導向教學
;
敘事文本
;
教學實務成果
;
Child behavior guidance
;
Problem-oriented teaching
;
Narrative texts
;
Practical pedagogical results
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:
66
點閱:7
期刊論文
1.
簡良平(20120600)。敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能的取徑。教育研究集刊,58(2),1-36。
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2.
林香君(20050800)。應用敘事探究於教師教學經驗的轉化:以一位實踐統整課程教師的教學意義建構為例。教育資料與研究,65,125-134。
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3.
Shulman, Lee S.(1986)。Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching。Educational Researcher,15(2),4-14。
4.
林志慎、吳佳真(2018)。三位不同族籍國中校長生命經驗之敘事研究。學校行政,115,9-39。
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5.
洪珮華、林榮泰(20170700)。敘事文本影響小學生角色設計創造力初探。設計學研究,20(1),45-71。
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6.
Bolden, B.(2017)。Music as method: Musically enhanced narrative inquiry。International Journal of Education & the Arts,18(9),1-20。
7.
Pierson, S. J.(2014)。The power of story: Using personal narrative, computer technology and podcasting with young adult English language learners。Teaching English with Technology,14(4),3-16。
8.
Sarasa, M. C.(2017)。A narrative inquiry into pre-service English teachers' temporal investments in their initial education curriculum。HOW,24(1),27-43。
9.
Thomas, S.(2012)。Narrative inquiry: Embracing the possibilities。Qualitative Research Journal,12(2),206-221。
10.
阮凱利(20060400)。再概念化教學--敘事取向。課程與教學,9(2),75-87。
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11.
邱憶惠、高忠增(20091000)。成為一位幼教教師:教師認同之敘說探究。臺南科大學報,28,155-175。
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12.
張純子(20090900)。一位幼兒教師生涯發展--敘說研究。人文社會科學研究,3(3),20-41。
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13.
曾肇文(20051200)。敘事探究對敘事教學的啟示--理念與實例。新竹教育大學學報,21,75-109。
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14.
賴文鳳(20070100)。聆聽邊緣之聲--以「新臺灣之子」的敘說作為實踐幼兒多元文化教育的起點。課程與教學,10(1),65-81。
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15.
Rushton, S. P.(2004)。Using narrative inquiry to understand a student-teacher's practical knowledge while teaching in an inner-city school。The Urban Review: Issues and Ideas in Education,36(1),61-79。
16.
劉渼(20080300)。創意說故事後敘事模式的教學應用研究。臺北大學中文學報,4,1-34。
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17.
蔡敏玲(20110300)。當小孩的滋味:金門縣幼兒的生活敘說。當代教育研究季刊,19(1),1-53。
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學位論文
1.
Clandinin, D. J.(1983)。A conceptualization of image as a component of teachers' personal practical knowledge(博士論文)。University of Toronto。
圖書
1.
甄曉蘭(2004)。課程理論與實務:解構與重建。臺北市:高等教育出版社。
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2.
Chatman, Seymour B.(1978)。Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film。Cornell University Press。
3.
Clandinin, D. Jean、Connelly, F. Michael(2000)。Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research。Jossey-Bass。
圖書論文
1.
Jackson, P. W.(1995)。On the Place of Narrative in Teaching。Narrative in teaching, learning, and research。Teacher College Press。
推文
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